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增值评价在学校效能评价中的应用 被引量:2
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作者 刘娟 高振华 +2 位作者 卢志舟 马春环 李鹏 《教育测量与评价(理论版)》 2015年第10期18-22,共5页
学校效能评价是教育评价的重要环节,是推进教育评价改革和发展的落脚点。基于增值评价的理念开展学校效能评价,可以考量学校效能的增值幅度,对于推进绿色评价模式发展,科学、客观地评价学校教育教学成效具有重要意义。在构建学校效能增... 学校效能评价是教育评价的重要环节,是推进教育评价改革和发展的落脚点。基于增值评价的理念开展学校效能评价,可以考量学校效能的增值幅度,对于推进绿色评价模式发展,科学、客观地评价学校教育教学成效具有重要意义。在构建学校效能增值评价指标体系时,要建立具有跨群体相对稳定性和较高信效度的"刚性量尺",要充分考虑学生、教师、学校背景等相关影响因素,要设立能全面考察学生综合素质的指标,从而进一步促进教育公平,促进学校教育教学的良性发展。 展开更多
关键词 增值评价 学校效能 多水平模型
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