谈提高小学英语教学效率的教学实践

构建高效英语课堂教学是当前英语教学改革的重要内容.教师要全面摒弃应试教育的思想,着眼于学生未来发展的需要,创设积极的英语学习情境,培养学生良好的英语学习情感,不断创新英语教学方式,尊重学生的主体地位,让学生快乐的学习英语.

小学数学教学中如何注重批判性思维的培养

批判性思维是创新思维的一种.小学数学是基础教育的基础,必须着眼于学生未来发展需要,培养学生可持续发展能力,因此,改变当前学生缺乏主动思考,疲于识记的现状,注重批判性思维的培养显得尤为重要.

浅谈数学教学情境的创设

数学知识往往以静态的方式呈现在学生面前.小学生受知识、能力和经验的影响,对数学知识的理解存在一定难度.教师要积极创设各种便于学生探究、实验、交流、应用的教学情境,让学生在对数学的体验和感悟中学习知识,提升能力,掌握方法,形成数学思想.

谈构建以学生为主体的数学课堂教学策略

落实“育人为本”教育方针,尊重学生主体地位,促进学生全面发展是当前数学教学的根本任务.教师要实现由教知识向育人的转变,着力于学生数学综合素养的提高.在教学中,教师要注重培养学生的主动参与意识,培养数学感悟能力,发展学生的创新能力.

发挥区域文化优势 助力综合实践活动

作为我国基础教育改革中不可或缺的重要组成部分之一,综合实践活动课程区别于过去的诸多教学模式,他要求师生在课程中最大限度的发挥主观能动性,开发利用一切与课程内容有关的教学资源。不仅如此,与我们现行的学科课程相比而言综合实践活动课程也是截然不同的,全面性、开放性和自主性等特点使它在众多课程中可谓独树一帜。在教学过程中,我们乡村小学进行的综合实践活动课程中所能利用的教学资源与大城市相比,其独有的优势条件彰显无余,我们的自然文化数不胜数,民风民俗更是色彩纷呈等等,得天独厚的各种优势条件是城区小学无论如何都无法比拟。

谈加强音乐欣赏教学的体会

音乐欣赏教学是音乐教学的重要组成部分,是提高学生审美情趣,陶冶高尚情操,培养音乐素养的重要方法.音乐教学要让学生感受到音乐美,欣赏到音乐美,从而激发学生热爱音乐的情感,促进学生全面和谐发展.音乐欣赏不是简单的听音乐,教师要让学生感悟音乐的真谛,掌握欣赏的方法,开展正确的音乐欣赏评价,培养良好的音乐欣赏习惯.

语文教学如何注重语文素养的提高

小学语文教学最基本的任务就是促进学生全面和谐发展,加强语文综合素养的提高,为学生终身可持续发展奠定基础.语文教学中教师要创设积极的语文教学情境,加强语文学习与现实生活的联系,在学生语文综合应用能力的提高中培养语文素养.

立足课文教学 实施写作训练

写作是语文教学的重要内容,是学生语文素养的重要组成部分.教材中的课文就是学生写作的最佳范文,教师要加强课外教学,善于引导学生学习课文的写法,积极开展写作训练,长期坚持,学生就会在感悟课文的基础上学会写作.

我的朋友

Amy我的好朋友,她是一个10岁的女孩,在美国生活。在家里她是一个独生女。高高的个子,大大的眼睛,长长的头发。她喜欢音乐,想成为一名歌唱家。英语和计算机是她的强项。她很聪明。她喜欢做饭,最喜欢吃饺手。她是一个可爱的、乐于助人的女孩,大家都喜欢她。