关于家庭教育的几个问题

问题一：关于奖励的问题 现在生活条件好了，孩子们考好了，家长高兴，就想奖励一下孩子们。或者孩子某项特长学得不错，给家长长了脸，奖励一下。这些做法好不好呢？答案是否定的。有人说了，学校不也是这样吗？期末考试不是给考好的学生奖励吗，优秀的科学家国家还给巨额奖金呢，等等。为什么不宜给孩子物质奖励呢？举个例子，大家就明白其中的道理了。

生物课堂导入的方法

课堂引入是课堂教学的一个重要环节，教师采用各种方法，学习新知识前首先让学生对课堂感兴趣，对新知识感兴趣，他们自觉地投入到学习中去。好的课堂引入往往能收到事半功倍的教学效果。

坚持走生物素质教育之路

素质教育的主战场是学校,而教师是素质教育的首要推行者和推进者,所以,新课改、新的教育理念要求我们必须进行教学改革。那么,如何进行教学改革,推进素质教育的发展呢？一、摒弃传统,注重学生素质的培养＂新课标＂除了原有的知识、能力要求,又新增添了情感价值方面的教学要求目标。良好的思想素质是促使学生学习、生活、健康成长的必要条件,我们培养的学生既要是学术尖子,更必须是思想、心理健康积极的人才。