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浅谈如何在初中体育教学中培养学生创新能力
1
作者
王冬花
《学周刊(中旬)》
2013年第3期65-65,共1页
当今世界,创新已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素。目前我国面临的最大挑战就是创新能力的培养。要想具备创新能力,其关键在人才,而人才的培养主要靠学校教育。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校...
当今世界,创新已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素。目前我国面临的最大挑战就是创新能力的培养。要想具备创新能力,其关键在人才,而人才的培养主要靠学校教育。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发、提高,具有其它学科所无法比拟的优势。
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关键词
学生创新能力
能力的培养
体育教学
初中
国家综合国力
学校教育
体育学科
国际竞争
下载PDF
职称材料
初中英语教学之我见
2
作者
邱小健
《学周刊(中旬)》
2013年第3期137-137,共1页
有很多初中生对学习英语没有兴趣,认为英语学习起来难。很多教师也对教好英语课没信心。笔者对这一想象进行了认真的思考,并不断探索英语教学的好路子,经过近年来的摸索和实践,发现以下几种方法效果比较好。
关键词
初中英语教学
学习英语
英语学习
几种方法
初中生
英语课
教师
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职称材料
题名
浅谈如何在初中体育教学中培养学生创新能力
1
作者
王冬花
机构
河北省新河县寻寨镇中
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期65-65,共1页
文摘
当今世界,创新已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素。目前我国面临的最大挑战就是创新能力的培养。要想具备创新能力,其关键在人才,而人才的培养主要靠学校教育。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发、提高,具有其它学科所无法比拟的优势。
关键词
学生创新能力
能力的培养
体育教学
初中
国家综合国力
学校教育
体育学科
国际竞争
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
初中英语教学之我见
2
作者
邱小健
机构
河北省新河县寻寨镇中
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期137-137,共1页
文摘
有很多初中生对学习英语没有兴趣,认为英语学习起来难。很多教师也对教好英语课没信心。笔者对这一想象进行了认真的思考,并不断探索英语教学的好路子,经过近年来的摸索和实践,发现以下几种方法效果比较好。
关键词
初中英语教学
学习英语
英语学习
几种方法
初中生
英语课
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈如何在初中体育教学中培养学生创新能力
王冬花
《学周刊(中旬)》
2013
0
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职称材料
2
初中英语教学之我见
邱小健
《学周刊(中旬)》
2013
0
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