怎样进行“覆杯实验”

在初中物理课堂演示实验中，“覆杯实验”应该是最接近学生生活的简易实验之一。“覆杯实验”最直接地证明了大气压强的存在。在大气压的作用下，教师将盖上纸片的满满一杯水倒置过来，整杯水不会流出来。在整个实验过程中，观察的学生屏气凝神．结果也让他们颇感意外。然而，该实验要能在课堂上成功演示也不太容易。笔者探索了很长一段时间才将实验做得得心应手，达到最佳效果。在讲台上，教师如同一位魔术师，给学生展示了大气压强的奥秘和神奇，大大增强了学生学习物理的兴趣。