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走出政治课教学的怪圈
1
作者
石磊
《学周刊(上旬)》
2010年第10期62-62,共1页
长期以来,许多政治课教师都认为政治课教学主要是以理论教育为主。因此,他们进行政治课教学,就是要学生死记硬背条款,就连回答问题也是不加理解地照搬书本。倘若长此以往,学生的思维将会被限制在死记硬背上面。由于教师照本宣科的...
长期以来,许多政治课教师都认为政治课教学主要是以理论教育为主。因此,他们进行政治课教学,就是要学生死记硬背条款,就连回答问题也是不加理解地照搬书本。倘若长此以往,学生的思维将会被限制在死记硬背上面。由于教师照本宣科的教学和学生不加理解的死记硬背,最终将会造成:(1)学生对政治课失去兴趣,对政治课学习感到枯燥无味;(2)学生虽考取高分,但高分低能。如此一来,
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关键词
政治课教学
政治课教师
怪圈
死记硬背
高分低能
政治课学习
理论教育
回答问题
原文传递
如何调控语文课堂气氛
2
作者
刘耀振
《学周刊(上旬)》
2010年第10期140-140,共1页
语文课堂教学是一门综合的艺术。韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也。”这句话强调了教师在教学中的地位。随着素质教育的深入,如何在有限的时间内让学生学到更多的东西,其中最关键的一点就是教师要调控好课堂气氛。下面,我谈谈自...
语文课堂教学是一门综合的艺术。韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也。”这句话强调了教师在教学中的地位。随着素质教育的深入,如何在有限的时间内让学生学到更多的东西,其中最关键的一点就是教师要调控好课堂气氛。下面,我谈谈自己的做法和体会。
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关键词
语文课堂教学
课堂气氛
素质教育
教师
师者
解惑
授业
学生
原文传递
题名
走出政治课教学的怪圈
1
作者
石磊
机构
河北省新河县教育文化体育局教研室
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第10期62-62,共1页
文摘
长期以来,许多政治课教师都认为政治课教学主要是以理论教育为主。因此,他们进行政治课教学,就是要学生死记硬背条款,就连回答问题也是不加理解地照搬书本。倘若长此以往,学生的思维将会被限制在死记硬背上面。由于教师照本宣科的教学和学生不加理解的死记硬背,最终将会造成:(1)学生对政治课失去兴趣,对政治课学习感到枯燥无味;(2)学生虽考取高分,但高分低能。如此一来,
关键词
政治课教学
政治课教师
怪圈
死记硬背
高分低能
政治课学习
理论教育
回答问题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何调控语文课堂气氛
2
作者
刘耀振
机构
河北省新河县教育文化体育局教研室
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第10期140-140,共1页
文摘
语文课堂教学是一门综合的艺术。韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也。”这句话强调了教师在教学中的地位。随着素质教育的深入,如何在有限的时间内让学生学到更多的东西,其中最关键的一点就是教师要调控好课堂气氛。下面,我谈谈自己的做法和体会。
关键词
语文课堂教学
课堂气氛
素质教育
教师
师者
解惑
授业
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走出政治课教学的怪圈
石磊
《学周刊(上旬)》
2010
0
原文传递
2
如何调控语文课堂气氛
刘耀振
《学周刊(上旬)》
2010
0
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