浅谈初中语文教学如何进行课堂导入

课程改革的不断进步推动了各个学科教学的发展,其中初中语文教育也得到了长足的发展。其中课程导入一直是语文课堂教学的一个重点内容。一个好的开始是成功的一般,只有成功的开场才能对课程的深入开展有足够的保证作用。通过短暂的课程导入激发学生的学习兴趣以提高学生的学习热情有助于学生学习效率和学习质量的提高,更好的促进学生的发展,在此,笔者主要谈一谈初中语文课堂教学如何进行课堂导入。

初中物理教学存在的问题及改进建议

随着新课改的深入实施,初中物理的教学改革工作也全面展开。通过物理教学,不仅可以使学生学到物理知识,而且对学生综合素质的提高有着重要意义。新课改实施以来,广大物理教学工作者认真钻研教材,大胆尝试新的教学方法,积极探索新的工作思路,取得了成功的教学经验和良好的教学效果。但由于物理课程涉及面广、难度大,初中物理教学仍存在这样或那样的问题。本文对初中物理教学中存在的问题进行了分析,并就如何改进物理教学工作提出了建议。

关于提高初中语文写作教学水平的探索

就当前的语文写作教学中普遍存在的问题进行分析,并就此提出了一些提高语文写作教学质量的方法,希望会对初中语文老师在教授学生写作上有所帮助。

计算机课程教学法的几点探索

计算机课程是一门新开设的课程,全国各地的计算机教学的教研体制还不够健全,因此,就不可能在教学方法上给大家以有力的指导,这就导致了计算机教学质量较差的局面。在计算机教学过程中,由于每个学生在学习方法、知识背景和接受能力等方面存在很大差别,因此,教师选择和设定教学法也应该做到"因材施教"。

初中语文阅读教学策略初探

在阅读教学中,教师要将"读"与"写"有机地结合起来,在阅读中给学生以写作借鉴,在写作中促进阅读。让课文成为学生写作的最好范例。让学生在语文学习中既学到知识,又掌握获取知识的方法和技能,同时在获取知识的过程中得到情感体验。

语文教学中要加强朗读教学

朗读教学是小学语文课堂中很重要的一环,运用好朗读教学可以提高学生的读写能力,树立正确的审美观,有效直接地影响着阅读教学的效率,培养良好的阅读习惯。

巧妙运用修辞 让作文语言“靓”起来

实践证明,巧妙运用各种修辞手法,可以使文章的语言别具特色,精彩纷呈,增强文章的表达效果。运用"排比"修辞,可以增强语言的气势美;运用"比喻"手法,可以使文章语言更具"形象美"……在平时练习写作时,我们要学会有意识地运用各种修辞手法,以使我们文章的语言变得"靓"起来,达到预期的写作目的。

浅谈学生课外阅读的培养

让学生做到了有兴趣、有目的、有方法、有时间地去进行课外阅读,并使学生学会了运用在课堂上学到的知识、方法去分析并解决在课外阅读中所遇到的一些问题,同时培养了学生良好的阅读习惯,也提高了学生的阅读效率,拓展了学生的视野。

谈初中政治教学中培养学生自学能力的策略

新课标要求在政治课教学中要以学生的主动参与为前提，以自主学习为途径，以学生为主体，合作学习、探究、讨论为形式，以培养创新精神和实践能力为重点。因此，在教学中，笔者根据具体教学内容及学生的实际情况，进行了“探究式”教学的尝试。“探究式”教学是指在教师指导下，

浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这是江泽民同志关于创新的论述。《数学课程标准》的总体目标要求：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神。

谈我的作文评改教学

叶圣陶先生曾指出：“我当过教师，改过的学生作文不计其数，得到深切体会：徒劳无功。假如着重培养学生自改的能力，教师只给些引导和指点。该怎么改让学生自己去决定，学生不就处于主动地位了吗？养成了自己改的能力，这是终身受用的。”

一份特殊的作业

一天早晨,姨妈和姨父带着表姐和表弟从上海开车回来了。不一会儿,就听姨妈和姨父说：“旭旭,我们和你妈妈去一趟老家摘北瓜,你和姐姐要照顾好弟弟哟!”姐姐一听说要体验采摘,立马“抛弃”了我,要跟姨妈她们一起去。我立马石化了,问她们：“你们几点回来？”她们头也不回地说：“一个半小时后回来,你和弟弟好好在家。”

在小学语文教学中要加强朗读教学

朗读教学是语文课堂中很重要的一环，运用好朗读教学可以提高学生的读写能力，直接影响着阅读教学的效率，培养良好的阅读习惯。

我的三篇博客

小兔牙留言板 今天你博了吗？最后一段时间，小兔牙发现，我们的小同学中有很多都有自已的博客，并且，他们都很踊跃地邀请我去逛逛。王溪娴小朋友的这三篇博客就是这样被我发现的。

初中思想政治教学中的人性化设计

当代世界教育思想的潮流，是把人作为教育的出发点和归宿，强调“以人为本”。所谓“以人为本”，就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上。抓好思想政治教育本质是弘扬人本精神，核心是实践思想政治教育的人性化。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。”喜闻乐见、生动活泼的本质就是人性化的设计。那么，人性化的设计应从哪些方面开展呢？