-
题名对新课程小学语文教学的实践探索
- 1
-
-
作者
何佩君
-
机构
河北省昌黎县两山乡两山完全小学
-
出处
《才智》
2015年第7期253-,共1页
-
文摘
学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。要想提高课堂教学效率,势必要结合学生实际生活中的实例进行教学最为科学,也最为合理。一堂好的语文课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。教师要熟悉课程标准,对目标要求烂熟于心整节课上,教师与学生做的一切都要围绕着教学目标。
-
关键词
新课程
小学语文
学习方式
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-