刍议卫生职业语文教学与人文素质教育

人文素质教育的要旨在于培养人文精神,人文素质教育的过程就是育人的过程,人文素质教育也是贯彻全面发展的教育方针在新的社会历史条件下的合理体现,是素质教育的本质特征之一。

初探在体育教学中关于合作学习的常见问题与对策

在基础教育改革的浪潮中,广大体育教师正在改变老一套的教学模式,努力实施新课程中提出的教学理念。合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。

语文阅读教学浅谈

作为一名语文教师,在新课程思想的指导下,唯有不断更新理念,提高自身素养,丰富自身底蕴,占有教育资源,不断开拓进取,才能为自己开辟出一片崭新的天地来。

实验教学在物理教学中的作用

一个人的创新能力的培养要以其观察能力、逻辑思维能力,动手操作能力为基础,这些能力的培养,物理实验是其最好的载体。

探究思想政治课教学的多样性——“时事政治小论坛”与学生能力的培养

所谓"时事政治小论坛"就是在时事政治课堂教学中,为转变过去那种老师单纯地讲、学生被动地听的旧有程式,避免出现那种言者谆谆、听者藐藐的尴尬局面而采取的一种以学生参与为主,教师引导为辅的新的教学模式。

护理学课程导入方法与基础教学体会

根据护理专业的培养目标,结合学生的特点,为护理学基础课程定位并制定相应的课程目标:护理学基础属于护理专业学生临床阶段的课程,是所有护理专业临床阶段课程的基础,是培养学生综合素质和操作技能的重要课程。

情感因素对物理教学的影响

积极丰富的情感能提高和改善物理课堂教学效果,促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。教师不能只注重传授知识技能,更要注重研究学生的情感态度。

物理实验教学资源的含义和分类

教学是课程改革实施的重要途径,物理实验教学资源是课程资源的重要组成部分。因此要知道物理实验教学资源的内涵,应先搞清楚课程资源的含义和分类。

化学教学中培养学生发散性思维能力的策略与思考

发散性思维是以知识和智力为基础的创造性思维,要求学生放开眼界,对已知信息进行分析、综合,并科学加工,从而收到"一个信息输入,多个信息产出"的功效。

计算机应用基础教学改革与实践

社会的快速发展,以计算机为核心的信息科学的迅猛发展与广泛应用,正在对人类社会的发展进程以至人们的工作方式与思维方式的改变产生深远的影响,且计算机在现代化办公中起着越来越重要的作用,作为新世纪的大学生掌握计算机技能是理所当然的。

提高生物课堂兴趣 促进学生主动发展

生物,在中学阶段是一门必修科目,在卫生职业中等专业的科目中处于"副科"的地位。由于学生对生物学科学习的重视程度不够,导致学习积极性不高,为教师的教学提出了更高的要求。

浅谈化学教学方法的改革

教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力,动手能力以及创新思维,为学生能够适应未来的发展打基础,为国家培养出跨世纪的创造性人才。