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空气占据空间演示器
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作者 齐艳玲 刘丽君 《湖北教育（科学课）》 1997年第5期25-25,共1页
九年制义务教育小学自然教材第五册第七课《空气占据空间》,主要是使学生掌握空气占据空间,并且具有一定的体积。为了更形象地将空气确实占据空间展示在学生面前,教学中,我们采用了以下的实验:
关键词 演示器 气球 塑料瓶 塑料管 昌黎县 小学自然 九年制义务教育 手松 易理 手把
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