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题名谈语文课堂中语言的品味
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作者
李待军
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机构
河北省昌黎县泥井镇初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第25期185-186,共2页
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文摘
文学是语言的艺术,在学生欣赏文学作品时,教师尤其要重视指导他们对语言的鉴赏与品味。
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关键词
引领
品味语言
方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语文教学要充分发挥学生的主体作用
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作者
赵会凤
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机构
河北省昌黎县泥井镇初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第1期29-30,共2页
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文摘
新课程标准对传统教学模式产生巨大冲击,教师的主导作用和学生的自主作用是篇"大文章",也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。
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关键词
语文教学
发挥
主体作用
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名初中体育教学中思想品德教育的渗透
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作者
赵树春
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机构
河北省昌黎县泥井镇初级中学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第1期175-176,共2页
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文摘
加强对学生的思想品德教育,是现代体育教学的重要内容。初中生正处少年,活泼好动是这一群体的特点,体育课的教学是在不断的活动中进行的,学生会在体育活动中充分表现自身的思想、意志和情感,这就为在体育教学中对学生进行思想品德教育提供了有利条件,并且体育教学对初中学生的品德教育的内容极其丰富。
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关键词
体育教学
思想品德教育
个体差异
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名小组合作学习在初中美术教学中的应用研究
被引量:13
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作者
孟妍
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机构
河北省昌黎县泥井镇初级中学
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出处
《学周刊(上旬)》
2016年第8期198-199,共2页
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文摘
小组合作学习作为新型的教学方式受到了师生的广泛好评,是提高课堂教学效率的重要手段。在初中美术课堂教学中运用小组合作学习,有利于初中生掌握美术知识和技能,帮助初中生养成团队精神和集体主义精神,促进初中生的全方面发展。但是,在实际初中美术教学中小组合作学习的应用还存在弊端,严重影响了初中生的学习效率,不利于初中生的成长,需要我们对此进行积极的思考。
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关键词
小组合作学习
初中美术
探究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课程下建立英语教学高效课堂
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作者
蔡玉娟
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机构
河北省昌黎县泥井镇初级中学
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出处
《学园》
2013年第10期109-109,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师,建立英语教学高效课堂要建立和谐融洽的师生关系,要有轻松民主的气氛,教学方法要多样化,要课堂内外结合。
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关键词
和谐融洽
师生关系
高效课堂
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名浅谈激励教育法在物理教学中的运用
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作者
韩丽梅
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机构
河北省昌黎县泥井镇初级中学
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出处
《学园》
2012年第20期143-143,共1页
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文摘
激励教育法是指以激发、勉励和鼓励为原则,采取一定措施,用激励性的语言、行动去触动心灵激发起学生的学习兴趣、热情和愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要学习的知识技能和行为准则,提高学生各方面素质的一种教育方法。
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关键词
激励教育
物理教学
运用
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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