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题名浅析信息技术在小学语文教学中的应用
被引量:2
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作者
梁娜
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机构
河北省昌黎县马坨店乡刘林子完全小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期189-189,共1页
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文摘
本文是笔者在实际教学中的经验总结。笔者从实际教学出发,分别从信息技术的作用、信息技术的使用等方面阐述了信息技术在语文教学中的重要作用。语文作为教学的基础学科,在小学阶段承载着重要的意义。只有学好语文,学生才能学习其他科目的内容,也才能正常地步入社会与人沟通交流。但是怎样让简单的语文教学变得让学生容易接受、乐意接受呢?这是每一名语文教师都应思考的问题。随着时代的发展,越来越多的教学形式被引入到教学中来,其中信息技术的使用是最大的改变。信息技术不仅可以有效地提高学生的学习兴趣,提高我们的教学效率,还可以丰富学生的知识面,扩展学生的视野,让学生接触到更多的课本以外的学习内容。信息技术的利用可以调动学生全方位地感知教学。我们可以利用信息技术把语文教学以更多的形式展现给学生。本文中,笔者对信息技术在语文中的应用做了浅显的阐述,希望能够得到同行们的认可。
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关键词
信息技术
语文教学
学习兴趣
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅析对小学数学课堂教学中“冷场”问题的探究
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作者
杜丽荣
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机构
河北省昌黎县马坨店乡刘林子完全小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2015年第9期44-44,共1页
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文摘
在小学数学课堂教学中,我们经常会遇到"冷场"的情况。就是问题提出后,满堂茫然,无人应答。这是我们所有教师最不愿看到的,因为它会让我们的课堂陷入尴尬局面,进而影响整节课的教学效果。但有些"冷场"是教师故意为之的,教师设计这个"冷场"问题的目的是为了造成认知冲突,以激发学生的好奇心与求知欲,是教师的"故弄玄虚"。
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关键词
课堂教学
认知冲突
教学效果
转化思想
教学任务
直觉思维
复习课
去取
数量关系
效率最大化
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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