农民群众对土地流转意愿的调查研究——来自河北省昌黎县农村基层的报告

本文依据对河北省昌黎县土地流转情况的调查,分析了农村土地流转的主要特点,探讨了土地流转中存在的问题和制约土地流转的因素,梳理了农民对土地流转机制的意愿。进而提出了解决农村土地流转问题的建议。

河北乡域经济发展问题探索

乡域经济是国家范围最小的区域经济。它以小城镇为载体．通过发展特色经济或支柱产业．发挥乡域资源优势或比较优势、培育骨干企业和经济增长点．形成一种具备一定规模、主导产业比较明确、产业特色突出、具有一定辐射力的区域经济。当前我省乡域经济发展存在下述问题。

深化农村改革是促进农业稳定发展的重要保障

以促进农业稳定发展为目的,研究了农村改革发展需要解决的关键性问题。首先提出了坚持农村基本经营制度是推进农村改革发展的保障,重点指出强化土地承包经营权是推进农村改革发展的关键。最后就推进农村土地承包经营权流转从完善联产承包责任制、推动经营权合理流转、改善农业生产条件三方面提出了对策。

发展乡域经济 促进土地经营权流转

当前发展乡域经济,促进土地经营权流转,拥有丰富的发展资源和发展空间,发展前景广阔,发展潜力巨大。目前应当针对乡域经济发展中存在的问题,探讨解决途径和对策,夯实农业发展基础,将农业生产推上新台阶。

浅析大学生村官在新农村建设中的价值

大学生村官现象始于20世纪末,在正式的大学生村官计划出台实施之前,沿海地区已有部分省市开始选调部分优秀大中专毕业生充实村级组织中任村支部副书记、村委会主任助理等职。实践证明．把优秀大学毕业生选调到基层工作．是贯彻科学发展观、推动经济又好又快发展的现实需要；是优化基层干部队伍、增强队伍整体功能的内在要求；是加强基层领导班子建设、夯实基层政权的迫切需要：是磨练年轻干部、促使年轻干部健康成才的重要途径。在当前形势下，

浅谈小学数学教学中学生创造力的培养

21世纪是一个知识创新的世纪,一个没有创造力的民族将会是一个没有活力没有生命力的民族。国际竞争日趋激烈,科学技术的飞速发展,学生创造力的培养是信息化社会的需要。提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

如何在物理教学中培养学生的创新能力

在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。

浅谈初中生化学兴趣的培养

培养初中生化学兴趣方式很多,我们要抓住学生直观好奇、好问好动的心理特点,把握住形象,趣味,启发性的原则,用新课程标准,不断更新自己的教学方式,只有这样就能激发学生的好奇性,创新欲,对化学产生浓厚持久的兴趣,使学生的潜力能得到发展,很自然进入最佳的学习状态。

小议小学数学学习习惯的培养与养成

在小学数学教学中,要从以下几方面培养学生的良好习惯：培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯;培养学生认真审题的习惯;培养学生独立思考和合作交流的好习惯;培养学生从生活中发现数学和应用数学的好习惯;培养学生认真独立完成作业和自觉检查的习惯。

斩断产业链条 打破行业垄断——用市场机制重新整合房地产业

面对高利润的房地产垄断业,本文从历史成因与深层次的体制方面进行了分析,并结合我国的实际情况从四大方面进行了理论探讨,房地产项目规划、设计、施工与销售、物业管理的拆分,土地提供方式的改革,特许化式的管理,多渠道进行住房建设,实现居者有其屋,以求改变目前的高房价现状,推进房地产业的健康发展。

对建立区域性舆情信息工作机制的探讨

本文首先介绍了舆情的概念与舆情信息工作的重要性,然后强调了加强区域性舆情信息工作的意义。文章重点阐述了建立健全区域性舆情信息工作的有效机制的系列问题,最后提出了要多部门协调联动形成合力以解决区域性的社会问题。

试论当代的新经济危机

本文从当代资本主义的现实情况出发,分析了其主要表现,认为经济危机根源仍是资本主义制度,并对新经济危机的发展特点与形式进行了探讨,对新经济危机的发生原因、现象、危害等作了重点阐述,以认清其资本主义的本质。

康肃公“笑”中有真义

笑，可能是人类最神奇而复杂的表情。佛祖拈花一笑，显微妙法门；杨贵妃回眸一笑，几乎断送了大唐王朝；蒙娜丽莎莞尔开颜，其神秘流传千载……笑容影响了人类生活的各个领域，这一说法恐怕并不为过。

我们是如何让农民科学致富的?

我馆的前身是原文化站图书室,建于一九八二年六月,一九八七年底建成图书馆,现有藏书15,400册,专职工作人员4名,自建图书馆(室)以来,我们充分认识到农村图书馆工作应当同经济工作结合起来、为发展农村经济服务。为此,我们在搞好图书借阅的过程中,积极利用一切阵地,采取多种形式,让馆藏资料为农民发展商品生产服务,使图书馆(室)

重视基础教学 强调数学概念

从近几年的中考考试情况看，越来越多的是对学生基础知识的考核，有些题就是课本原题，所以，中考作为指导教学的指挥棒，就要求教师加强基础知识的教学，这也是教育改革由应试教育向素质教育转轨的需要和体现。

谈谈小学数学教学的优化

小学数学的教学过程,是教师有目的,有计划地引导学生获取数学知识,发展智力,培养能力,并受到辩证唯物主义的启蒙教育和共产主义思想品德教育的过程。实质上是教师主导下学生的认识过程。要提高教学效率,就必须优化教学过程,要促进教学过程的优化、发展,就必须树立整体观念,充分发挥教学过程中各要素协同的系统的能动作用。现就教学目标、教学内容、教学方法、

运用多媒体教学提高课堂效率

随着新课标的改革与深入,采取新的教学理念、新的教学方法与手段,充分提高课堂教学效率。

农村土地流转中的问题与误区

土地流转是对家庭承包、统分结合的双层经营体制的实践创新,是农村生产力发展的必然,但属于经济常态现象,应由市场产生需求与供给,依律发展。本文首先回顾了土地流转的发展进程,阐述了对其影响因素;然后根据调研总结出了当前土地流转中潜存的问题与实践误区;最后提出了规范与促进土地流转的对策。

新课标下英语口语教学探析

很强的语言交际能力是每一个人适应现代社会所应该具备的最基本能力。所以,重视学生在英语口语交际方面的培养,是英语教师义不容辞的责任。这就需要教师转变传统的教学思想,创新英语口语教学的模式。