如何在物理教学中培养学生的创新能力

在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。

浅谈初中生化学兴趣的培养

培养初中生化学兴趣方式很多,我们要抓住学生直观好奇、好问好动的心理特点,把握住形象,趣味,启发性的原则,用新课程标准,不断更新自己的教学方式,只有这样就能激发学生的好奇性,创新欲,对化学产生浓厚持久的兴趣,使学生的潜力能得到发展,很自然进入最佳的学习状态。

康肃公“笑”中有真义

笑，可能是人类最神奇而复杂的表情。佛祖拈花一笑，显微妙法门；杨贵妃回眸一笑，几乎断送了大唐王朝；蒙娜丽莎莞尔开颜，其神秘流传千载……笑容影响了人类生活的各个领域，这一说法恐怕并不为过。

运用多媒体教学提高课堂效率

随着新课标的改革与深入,采取新的教学理念、新的教学方法与手段,充分提高课堂教学效率。

新形势下中考物理复习策略

中考是对教学改革的效果、学生的评价、老师的评价进行衡量的标杆和尺子。中考是初中教学的指挥棒,只有在中考中全面体现课改的精神,全面体现学生的良好发展,才能真正达到课改的目标本文就新形势中得物理复习策略进行探讨。

初中数学课堂教学有效性的提升策略

对于初中数学学习来讲,学生要在掌握基本数学知识的同时学会拓展应用,在其他理科学科中灵活应用、解决难题,打牢数学科目的基础性知识。由于初中阶段学习对学业发展来讲有着承上启下的作用,家长与学校对此阶段的学生学习状况高度重视,这也给老师和学生带来了巨大压力。对于此问题,老师作为课堂的引领者要改革课堂教学方式,尽最大可能调动学生积极性,切实提高学生解决问题的能力和数学知识的应用能力。

浅论如何提高初中音乐课堂的教学效率

音乐课堂教学是提高学生学习音乐兴趣、培养学生音乐审美能力的重要途径和手段．是师生共同完成知识和技能的掌握过程。初中生的年龄特点决定了他们在持久力和注意力方面需要教师加以引导．注意教学方式的不断创新．把他们的注意力吸引到课堂上来．吸引到音乐中来．这样学生的参与热情才会高涨。在这个教学的过程中．我们除了将理论知识和技能技巧传授给他们之外．更要积极努力地培养他们对音乐的欣赏教育、审美教育。在此，谈谈我的一些方法。

语文课改让学生真正走进课堂——谈语文课改的重要性

初中《语文新课程标准》改革背景下的语文教育,在教育目标,教与学的时空、教与学的行为上等多方面发生了较大的变化。在教学过程中,学生的主体地位应得到充分的发挥,才能够培养出更合格的人才。