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让学生享受思想品德课的快乐
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作者 张金彪 《学苑教育》 2010年第14期60-60,共1页
捷克著名教育家夸美纽斯曾指出:"课堂应当是快乐的场所。"可对于思想政治学科来说,由于其理论性比较强,对学生来说不易理解、枯燥乏味俨然已成了思想品德课的代名词。怎样才能把枯燥无味的课堂气氛变得生动活泼。
关键词 课堂 快乐 多媒体
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如何创新地理课堂教学
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作者 张大方 《学周刊(上旬)》 2011年第10期145-145,共1页
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力.而课堂教学是落实素质教育的主阵地.因此在课堂上教师要通过一定的方法,完成教学任务.提高学生的综合素养。作为一名地理教师.通过十几年的教学实践.我深刻感受到.为更好地实施素... 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力.而课堂教学是落实素质教育的主阵地.因此在课堂上教师要通过一定的方法,完成教学任务.提高学生的综合素养。作为一名地理教师.通过十几年的教学实践.我深刻感受到.为更好地实施素质教育的要求. 展开更多
关键词 地理课堂教学 创新精神 素质教育 地理教师 实践能力 综合素养 教学任务 教学实践
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