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加强教学仪器的管理 被引量:1
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作者 安天才 《实验教学与仪器》 1994年第9期21-21,共1页
教学仪器是学校培养人材不可缺少的基本物质条件。在教学过程中,使用教学仪器进行直观教学,能帮助学生具体掌握知识,从感性到理性认识事物,是提高教学质量的有效措施。教学仪器的配备是物质基础,管理仪器是关键,使用好仪器是目的。
关键词 教学仪器 物理仪器 教学质量 自制教具 教学过程 管理 物质基础 物质条件 学校培养 掌握知识
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利用电教手段强化自然实验
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作者 张双全 韩济桥 《实验教学与仪器》 1996年第Z1期54-54,共1页
自然课堂教学一般可分为“提问——实验——讨论——结论”几个环节。其中实验是中心环节。在实验中,适时利用投影,可以有效地激发学生的求知欲,使学生在每次实验中都能看清现象,争论有据,结论趋向本质。
关键词 电教手段 实验教学 中心环节 自然课 晋州市 课堂教学 投影 组织教学 河北省 实验速度
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