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谈如何提高小学数学课堂教学效率
1
作者
杨红宁
《东西南北(教育)》
2018年第15期348-348,共1页
数学课程是学生学习生涯中一门主要课程,数学知识在日常的生活中也有广泛应用,因此注重小学数学课程教学的高效性有很重要的意义,课堂教学效率提升的前提保证数学课堂教学质量。教师在明确小学数学教育重要性的同时还要注重提升教学效率...
数学课程是学生学习生涯中一门主要课程,数学知识在日常的生活中也有广泛应用,因此注重小学数学课程教学的高效性有很重要的意义,课堂教学效率提升的前提保证数学课堂教学质量。教师在明确小学数学教育重要性的同时还要注重提升教学效率,用较少的时间和精力结合恰当的教学手段获取较高的教学效果,只有完成小学数学课堂教学效率的提高才能满足当下新课标的“减负增效”的教育任务。
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关键词
小学数学
教学效率
提高
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职称材料
运用现代信息怎样让课堂“活”起来
2
作者
李福展
《社会心理科学》
2010年第6期126-127,共2页
当今教育,正在进行新一轮课改。如何运用现代信息技术,以培养创新精神和实践能力为重点,促进每个学生身心健康发展,培养良好的品德,强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。笔者认为,运用现代...
当今教育,正在进行新一轮课改。如何运用现代信息技术,以培养创新精神和实践能力为重点,促进每个学生身心健康发展,培养良好的品德,强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。笔者认为,运用现代信息技术培养学生良好的学习习惯仍是一个很重要的环节。
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关键词
现代信息技术
学生身心健康
“活”
技术培养
课堂
实践能力
基础教育
创新精神
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职称材料
题名
谈如何提高小学数学课堂教学效率
1
作者
杨红宁
机构
河北省枣强县大营镇金子中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期348-348,共1页
文摘
数学课程是学生学习生涯中一门主要课程,数学知识在日常的生活中也有广泛应用,因此注重小学数学课程教学的高效性有很重要的意义,课堂教学效率提升的前提保证数学课堂教学质量。教师在明确小学数学教育重要性的同时还要注重提升教学效率,用较少的时间和精力结合恰当的教学手段获取较高的教学效果,只有完成小学数学课堂教学效率的提高才能满足当下新课标的“减负增效”的教育任务。
关键词
小学数学
教学效率
提高
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用现代信息怎样让课堂“活”起来
2
作者
李福展
机构
河北省枣强县大营镇金子中心小学
出处
《社会心理科学》
2010年第6期126-127,共2页
文摘
当今教育,正在进行新一轮课改。如何运用现代信息技术,以培养创新精神和实践能力为重点,促进每个学生身心健康发展,培养良好的品德,强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。笔者认为,运用现代信息技术培养学生良好的学习习惯仍是一个很重要的环节。
关键词
现代信息技术
学生身心健康
“活”
技术培养
课堂
实践能力
基础教育
创新精神
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
谈如何提高小学数学课堂教学效率
杨红宁
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
2
运用现代信息怎样让课堂“活”起来
李福展
《社会心理科学》
2010
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