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浅谈信息技术在小学数学教学中的运用
1
作者
居芳
《大观周刊》
2013年第3期133-134,共2页
国家《数学课程标准》的基本理念中明确指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术.特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响.大...
国家《数学课程标准》的基本理念中明确指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术.特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响.大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源.把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具.致力于改变学生的学习方式.使学生乐意并有更多的经历投入到现实的、探索性的数学活动中去。”
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关键词
现代信息技术
数学教学
《数学课程标准》
小学
学习方式
数学教育
学习资源
学习内容
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职称材料
题名
浅谈信息技术在小学数学教学中的运用
1
作者
居芳
机构
河北省枣强县新屯中心校居庄小学
出处
《大观周刊》
2013年第3期133-134,共2页
文摘
国家《数学课程标准》的基本理念中明确指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术.特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响.大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源.把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具.致力于改变学生的学习方式.使学生乐意并有更多的经历投入到现实的、探索性的数学活动中去。”
关键词
现代信息技术
数学教学
《数学课程标准》
小学
学习方式
数学教育
学习资源
学习内容
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
发文年
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1
浅谈信息技术在小学数学教学中的运用
居芳
《大观周刊》
2013
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