小学语文朗读教学存在的问题及对策

朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。如何针对存在的这些问题,采取哪些优化朗读教学的策略,应当引起大家足够的重视。一。

让数学走进学生的生活

我们的教学必须做到数学源于生活，并用于生活，让学生感悟和体验到数学就在自己身边，生活中处处要用到数学，必须认真学好数学。

小学数学四则混合运算教学刍议

《义务教育数学课程标准》指出:“教师在计算教学中,既要重视以计算技能为重点的认知目标,又要培养学生准确而迅速的计算能力。”其中,在小学数学知识里,四则混合运算是所有计算的基础,做好四则混合运算教学,是学生学好数学的基础。