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初中语文阅读教学中对话教学的有效策略
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作者 王文军 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第2期64-64,共1页
在初中语文阅读教学过程中,对话教学模式可以让学生真正参与到课堂教学当中。基于此,教师在教学中,一定要重视对话的作用,在师生之间的对话中,学会做一个倾听者;在学生之间的对话中,善于做一个引导者,在阅读过程中,要尽可能创建机会,让... 在初中语文阅读教学过程中,对话教学模式可以让学生真正参与到课堂教学当中。基于此,教师在教学中,一定要重视对话的作用,在师生之间的对话中,学会做一个倾听者;在学生之间的对话中,善于做一个引导者,在阅读过程中,要尽可能创建机会,让学生与文本进行深入对话,让学生学会用心钻研文本内容,从而更深切的体会作者情感,最大效率的发挥文本思想的教育意义,进而促进学生的成长发展。 展开更多
关键词 对话理论 初中语文 阅读教学 角色扮演
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巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂
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作者 陈爱芬 《东西南北(教育)》 2018年第12期357-357,共1页
英语阅读是人们获取英语知识、提高英语水平的最佳途径,英语阅读在英语学习中的地位也变得越来越重要,在中考试题中所占比例也在呈逐年上升的趋势。如何上好英语阅读课,创设阅读课的高效课堂,以及如何提高学生的阅读理解能力,就成为初... 英语阅读是人们获取英语知识、提高英语水平的最佳途径,英语阅读在英语学习中的地位也变得越来越重要,在中考试题中所占比例也在呈逐年上升的趋势。如何上好英语阅读课,创设阅读课的高效课堂,以及如何提高学生的阅读理解能力,就成为初中英语教师必须思考的问题。而信息技术的飞速发展有效地改进了教与学的互动方式,很好地帮助解决了这个问题。它能够使图像、声音、文字融为一体,通过更加直观、生动、逼真的形式,使学生仿佛身临其境地学习。 展开更多
关键词 巧用信息技术 初中英语阅读 高效课堂
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