小学语文群文阅读教学策略

群文阅读教学主要指的是教师在进行阅读教学的过程中要求学生围绕一个主题选择多个不同的作品来进行阅读,这对丰富与提高学生的阅读量具有重要意义。小学生语文阅读能力的培养,不仅能够提升小学生的阅读和写作能力,并且还能够陶冶学生情操,培养正确情感,提升小学生的思维能力。