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“伤熊事件”的启示
1
作者
王凤珍
《徐特立研究》
2003年第4期34-34,共1页
北京清华大学四年级学生刘海洋为了验证“笨狗熊”的说法是否能成立,竟然于2002年1月29日和2月23日先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料,倒在北京动物园内狗熊的身上和嘴里,造成3只黑熊、一只马熊和一只棕熊受到不同程度的严重伤害。这...
北京清华大学四年级学生刘海洋为了验证“笨狗熊”的说法是否能成立,竟然于2002年1月29日和2月23日先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料,倒在北京动物园内狗熊的身上和嘴里,造成3只黑熊、一只马熊和一只棕熊受到不同程度的严重伤害。这种不道德的、违法的“惊人之举”,竟然出于全国名牌大学一位学子之手,确实令国人震惊。
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关键词
高等教育
“伤熊事件”
素质教育
思想政治教育
心理障碍
人格缺陷
基础教育
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题名
“伤熊事件”的启示
1
作者
王凤珍
机构
河北省柏乡县西文安村小学
出处
《徐特立研究》
2003年第4期34-34,共1页
文摘
北京清华大学四年级学生刘海洋为了验证“笨狗熊”的说法是否能成立,竟然于2002年1月29日和2月23日先后两次把掺有火碱和硫酸的饮料,倒在北京动物园内狗熊的身上和嘴里,造成3只黑熊、一只马熊和一只棕熊受到不同程度的严重伤害。这种不道德的、违法的“惊人之举”,竟然出于全国名牌大学一位学子之手,确实令国人震惊。
关键词
高等教育
“伤熊事件”
素质教育
思想政治教育
心理障碍
人格缺陷
基础教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“伤熊事件”的启示
王凤珍
《徐特立研究》
2003
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