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浅谈高三物理高效课堂
1
作者
陈玉振
《学苑教育》
2012年第7期61-61,共1页
打造高效课堂,课前准备一定要充分,课堂必须为不同水平的学生提供学习物理的机会,树立以学生为主体的新的课堂教学理念,在课堂教学中要控制“节奏”,重视课上师生交流。
关键词
高效课堂
三备
分层推
进
学生主体
控制“节奏”
下载PDF
职称材料
浅谈美术课的德育渗透
2
作者
贾晓慧
《现代农村科技》
2012年第4期67-67,共1页
美术课不仅教给学生美育知识,而且在提高和完善人的素质方面具有独特的作用。所以美术老师在课堂上应调动一切积极因素来开展优化教学,在乐中施教,在教中寓乐,在潜移默化中培养学生爱国主义、集体主义情操。
关键词
美术课
德育渗透
优化教学
爱国主义
集体主义
学生
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高三物理高效课堂
1
作者
陈玉振
机构
河北省
栾城县
第六
中学
(
高
中部
)
出处
《学苑教育》
2012年第7期61-61,共1页
文摘
打造高效课堂,课前准备一定要充分,课堂必须为不同水平的学生提供学习物理的机会,树立以学生为主体的新的课堂教学理念,在课堂教学中要控制“节奏”,重视课上师生交流。
关键词
高效课堂
三备
分层推
进
学生主体
控制“节奏”
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈美术课的德育渗透
2
作者
贾晓慧
机构
河北省
栾城县
第六
中学
(
高
中部
)
出处
《现代农村科技》
2012年第4期67-67,共1页
文摘
美术课不仅教给学生美育知识,而且在提高和完善人的素质方面具有独特的作用。所以美术老师在课堂上应调动一切积极因素来开展优化教学,在乐中施教,在教中寓乐,在潜移默化中培养学生爱国主义、集体主义情操。
关键词
美术课
德育渗透
优化教学
爱国主义
集体主义
学生
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
浅谈高三物理高效课堂
陈玉振
《学苑教育》
2012
0
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职称材料
2
浅谈美术课的德育渗透
贾晓慧
《现代农村科技》
2012
0
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