论职教计算机基础教学

随着计算机技术的高速发展,人们对计算机教学的要求也越来越高。计算机教育不再是单一的文字录入、制作课件等这些简单的操作程序的教学,而是向着专业化、实际应用方向发展。这使得计算机教学面临着新的发展机遇,也面临着更严峻的挑战。所以,计算机基础教学需要改变原有的依靠理论的教学模式,而是要在与用人单位建立联系后确定教学目标和任务,通过图像、声效、实物、操作等教学手段全方位进行直观、形象的教学,使枯燥的计算机教学变得更加生动有趣。

生物素在肉鸡饲养上的应用

本文简述了生物素缺乏引起肉鸡的外在症状,并综合出生物素在肉鸡促生长,预防猝死综合征,脂肪肝肾综合征及腿部疾病等上的最佳用量。

浅析中职服装教学思想和教学方法的探讨

在当前市场经济快速发展的今天,职业教育为社会提供了源源不断的专业技术人才,随着社会的进步,人们的生活日趋丰富,对服饰样式和质量有了更高的要求,在职业教育中,服装设计专业是一门理论密切联系实践的学科,具有较强的时代性、特色性和创新性的特点。本文主要根据现代服装业的发展现状,结合本人多年来对中职服装专业教学的经验,对目前服装教学中存在的问题进行了分析,并对教学思想和教学方法进行探讨和研究。

雏鸡卵黄囊及脐炎型大肠杆菌病的诊治

2005年7月15日，河北省灵寿县养鸡户王某饲养的2000只雏鸡发生腹部膨大．脐部肿胀、脐孔破溃等为特征的疾病．发病率为15％左右，经诊断为雏鸡卵黄囊炎段脐炎型大肠杆菌病。

抗生素添加剂在畜禽生产上的合理应用

随着我国畜禽养殖业的发展,饲料工业也随之发展起来,饲料添加剂工业也应时产生并迅速发展壮大起来,尤其是抗生素类添加剂的应用较为广泛。但相应的畜禽产品的药残问题,对人体健康有无危害等问题也逐渐引起人们的重视,并影响到了人们的消费观念,给畜禽生产者和饲料添加剂及饲料生产者提出了更高的要求。如何合理应用抗生素添加剂才能起到促进畜禽生长发育,提高饲料报酬,预防疾病,减少药残和对人体的危害,避免不良影响的产生,提高生产者的经济效益,是本文阐述所要达到的目的。 一、抗生素类添加剂的发展史 抗生素是指由细菌、放线菌、真菌等微生物经培养而得到的某些产物或是用化学半合成法制造的相同和类似物质。1949年,美国佛罗里达大学的Cunha和华盛顿大学的Stokstad等人首次用青霉素发酵残渣对动物进行了系统的饲养对比试验。

农村蛋鸡养殖效益下滑原因分析及对策

目前，我国的蛋鸡养殖效益下滑，农村一些养殖户先后退出了蛋鸡养殖业，蛋鸡存栏量下降。这种状况在河北省表现得比较突出，笔者长期在生产第一线工作，有着深刻的体会。

职业学校数学教学中学生核心能力的培养研究

1培养学生核心能力的研究意义目标和内容 在职业学校中培养学生的核心能力已成为职业教育的一大趋势,我国各地院校都在因地制宜地探索培养模式。现今的研究多是介绍职中学生核心能力的培养,在课堂教学中旧的教学模式改革,而对改革学生评价考查方式的研究相对较少。

猪瘟疫苗的使用及注意事项

猪瘟是由黄病毒科瘟病毒属的经典猪瘟病毒（CSFV）引起的急性、热性传染病。在所有的猪病中，猪瘟一直是世界范围内感染率和发病率最高的‘种疾病。不同年龄、性别和品种的猪均可感染发病，一年四季流行，传染性极强，具有很高的发病率和死亡率，一旦发病就具有毁灭性，严重威胁着养猪业发展。当前我国猪瘟发病状况具有多样性，猪瘟流行呈现典型猪瘟和非典型猪瘟共存，持续感染与隐性感染共存，免疫耐受与带毒综合征共存的现状。养猪场要始终贯彻防重于治的方针，场、圈舍在经常消毒的基础上，还必须搞好猪瘟免疫接种。

浅谈如何转变职中旅游专业的教学模式

在日益激烈的市场竞争中,职业中学旅游专业应采取适合自身发展的教学模式,使其顺应时代发展的需要。

桃小食心虫的发生和防治

桃小食心虫，简称桃小、枣蛆，属鳞翅目，果蛀蛾科,悬危害苹果的主要害虫，矿泛分布于我国各大苹果产区。除危害苹果外，还危害梨、桃、杏、山楂、枣等。在生产中如果能够掌握其发生规律，识别其危害症状，加以科学防治，可减轻灾害，增加经济效益。

鸭瘟的防制措施

鸭瘟是由鸭瘟病毒引起鸭、鹅的一种急性、接触性、败血性传染病，也称鸭病毒性肠炎，有部分病鸭的头部肿大，故俗称“大头瘟”。发病率和死亡率高，经济损失严重，是对养鸭业威胁最大的疫病之一。

中学生课外阅读现状解析

阅读,自古以来就是人们常谈常新的话题。从战国时代的荀子到近代的张之洞再到现代的余秋雨,他们写下很多文章来谈读书的重要性,激励下一代好好读书。＂爱书吧,它是你生命的源泉,它是在时代的波涛中航行的思想之舟,

浅谈如何发挥语文教学的德育功能

《语文课程标准》明确指出，“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣”；“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样化，吸收人类优秀文化的营养”。同时又明确指出：“在发展语文能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，

常见仔猪下痢疾病的鉴别诊断

猪传染性胃肠炎是由猪传染性胃肠炎病毒引起的一种急性、高度接触性肠道传染病，有严格的季节性，以深秋、冬季及早春多发。大小猪均发，但多发生于13～39日龄，10日龄发病仔猪死亡率可达100％，5周龄以上的猪几乎不死亡。临床以突然发生呕吐，急剧的水样喷射状腹泻，粪水呈黄色、淡绿或灰白色，内含未消化的凝乳块，有一股很特别的臭味，脱水和10日龄以内的仔猪死亡率高为特征。

谈谈如何帮助中学生提高写作水平

作为一位语文教师，笔者从教十余年，发现如今的初中学生最惧怕写作文。不少学生在作文课中经常提不起精神，对老师布置的作文题目虽然冥思苦想却写不出富有新意的内容。笔者根据多年来的教学实践，在如何增强学生的写作兴趣、提高写作水平的问题上总结了以下经验：

身边的商务礼仪

商务礼仪作为指导、协调商务活动中人际关系的行为方式和活动形式,广泛涉及社会经济生活的各个方面,是调节社会全体成员相互关系的行为规范。在商务场合当中,礼节、礼貌都是人际关系的"润滑剂",能够非常有效地减少人与人之间的摩擦,最大限度的避免人际冲突,使商务场合的人际交往成为一件非常愉快的事情。

怎样防治新生奶牛犊的脐炎

新生犊牛脐炎是因新生犊牛脐带的断端受细菌感染而引起的脐血管及其周围组织发生的一种炎症。一般发生于犊牛生后3-6天。几年来我们所接触的新生犊牛脐炎有350例之多，占分娩犊牛的1．4％左右。

电子电工教学“捷径”探索

笔者是一名农村职业学校的电子电工专业教师,一直从事对口升学的教学工作,在十几年的教学生涯中将数百名学生送入高等学校深造。在多年教学中有过迷茫和无奈,也有过成功和欢笑,笔者逐渐发现课堂之外是促进教学的一条捷径,正所谓＂汝果欲学诗,功夫在诗外＂。在这里,笔者结合刚毕业的这届学生谈谈在课堂之外的一些做法。

浅谈如何在化学教学中培养学生的创新思维能力

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，对创新精神的培养，是深化教育改革、全面实施素质教育的需要，是培养学生探索能力的需要。如何营造愉快和谐的教学气氛，培养学生的创新思维能力，是每位教师应思考的重要课题。现就如何在化学教学中培养学生的创新思维能力谈几点体会。

项目教学法在中职计算机教学中的探索与应用

中等职业学校计算机课程的传统教学方法是，以教师为主体和中心，教师讲解命令或菜单的作用、使用方法和操作过程，而学生则是被动的听讲、接受和学习，教学效果往往不尽人意。通过实施项目教学法，调动了学生的学习积极性和热情，提高了教育教学质量，收到了良好的效果。