河北省石家庄市2018届高三“一诊”作文试题解析与导练

试题展示〉〉阅读下面的材料,根据要求作文。（60分）2018年1月,一辆公交车失控坠入河中。危急时刻,一位吊车司机迅速开来了吊车,把人一个一个全部＂钓＂上来。因为这次义举,常州市授予他＂见义勇为市民＂称号,还奖励他5000元人民币。没想到他竟然拒收奖金：＂救完人拿奖金,那救人的性质不就变了吗？＂子贡家里富有,拿钱为国家做了好事,主动不要赏金和名誉。孔子听到此事后表示不妥：这会让别人认为做好事收酬谢钱财就是追名逐利,这会影响人们做好事,于国于人无益。做好事到底要不要奖励呢？请结合材料内容,谈谈你的看法。选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不少于800字。

文化差异在国际新闻传播中的影响

国际新闻的传播具有双向性，是跨越国界的以新闻信息为载体的不同国家不同文化之间的交流，是跨文化交际，或称跨文化传播的具体表现形态之一。本文就主要对文化差异在国际新闻传播中的影响予以简单分析。

分析高中物理解题中“微元法”的应用探析

摘要：近年来物理高考中有较多题目，尤其最后一题，通常要运用“微元法”，该法逐渐成为学生提高解题能力和物理成绩的有效手段．本文就对高中物理解题中“微元法”的应用进行举例分析。

高考作文T台上,如何闪亮阅卷老师的眼

高考作文是语文教学成果的直接呈现,要想让学生在有限的时间内正常发挥,写出高水平的考场作文,除了日常的阅读和写作训练,还应当指导学生掌握考场高分作文应具备的基本素质,写作中要有读者意识,准确快速入题,文章要有逻辑线、有格局、有个性。惟其如此,才能写出考场高分作文,赢得阅卷教师的青睐。

一道解几题的解法探究

解析几何一直以来都是高考考查的重点内容.本文通过一道直线与抛物线的综合题探究轨迹方程和范围问题.

基于物理教学逻辑的高中弹力教学设计分析

力学是高中物理的重要组成部分,力学中的"弹力"是高中物理必修课程的重要内容之一,也是一个教学重点和难点。本文以人教版高中物理必修一中《弹力》一节的教学设计为例,探讨教师应当如何通过设立物理教学情境和实验探究来启发学生的思维能力,激发学生学习物理的兴趣,进而提高学生的学习效率和课堂教学效率。

新课程理念下高中物理课堂合作学习的教学策略分析

随着新课程理念的发展及其在高中物理课堂教学过程中的运用发展,现阶段的高中物理课堂教学过程中越来越重视多元化、创新教学模式的运用及实施。新课程改革要求明确提出要在课堂教学过程中积极开展合作学习,增进师生之间、生生之间的互动沟通,活跃课堂教学氛围,促进学生们在合作学习过程中理解及把握更多的物理知识,促进学生们综合物理素养的培养。本文主要针对新课程理念下高中物理课堂合作学习的教学策略进行了分析及探讨,旨在培养学生们的合作协调能力及合作意识。

浅论高中数学学习方法

在高中理科的学科之中,数学作为一个工具性学科无疑具有举足轻重的地位。学好数学是学好理科的前提,当今高考,分差最大的科目也是数学。而数学这门学科本身又具有很强的逻辑性和抽象性,因此,要想学好高中数学,必须具备科学而具体的方法。

高中生物理学习中探究式学习的应用分析

在高中物理的学习过程中,采用探究式学习方法更能突出我们在课堂中的主体地位,也有利于我们提高科学探究的能力.物理学习中的探究式学习方法,是我们在教师的指导下对物理知识信息搜集,通过与同学们的交流与合作获得新的物理知识,对物理中的难题能够得以解决.本文对探究式学习方法进行探讨,并对探究式学习方法在物理学习中的应用进行分析和说明.

数学建模案例探究 ——建立函数模型解决实际问题

数学建模是应用数学解决实际问题的基本手段, 也是推动数学发展的动力。作为数学学科核心素养之一,数学 建模在高中数学课程中居于重要地位,本文通过对 2019 年普 通高中教科书数学必修一中的“建立函数模型解决实际问题” 的教学为例,谈谈如何在数学教学中培养学生的数学建模 素养。

选择直线方程的策略

求直线方程时，最后结果常用一般式来表示，而开始设直线方程时选择哪种形式（点斜式、斜截式、两点式、截距式）对求解问题至关重要，良好的选择策略对解题可以事半功倍的作用．下面通过举例加以说明．

行之有序,步步为赢——以古代诗歌阅读为例简述复习策略

2020年高考已经落下帷幕,2021年备考已经扬帆起航。备考如备战,战略规划和设计必不可少。不同的复习阶段有不同的任务,这就需要明确阶段性复习目标,并据此优化教学策略,实现复习效果的最佳化。下面,笔者以古代诗歌阅读为例,对一轮复习的教学目标和教学策略进行阐述,同时也对二轮、三轮复习策略进行简要分析。

高中生理财现状及建议

自改革开放后,人们的收入普遍增长,物质生活水平不断提高,家庭富余钱财增多,因此高中生的零用钱也逐渐宽裕.高中生正处于与同社会接触的初级阶段,不管是身体上还思想上均不够成熟,因此我们必须学会正确理财,合理消费,养成良好的习惯,以便为今后出身社会打好基础.