期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
尊重——班级管理的金钥匙
1
作者
陈亚敏
《学苑教育》
2013年第11期31-31,共1页
我国著名的教育家陶行知说过:“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”从中我们不难理解,一切教育皆离不开情感,离开了情感,一切教育都无从谈起。那么,怎样才能使教育活动成为师生情感互动的愉快...
我国著名的教育家陶行知说过:“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”从中我们不难理解,一切教育皆离不开情感,离开了情感,一切教育都无从谈起。那么,怎样才能使教育活动成为师生情感互动的愉快过程呢?
展开更多
关键词
班级管理
尊重
情感
下载PDF
职称材料
题名
尊重——班级管理的金钥匙
1
作者
陈亚敏
机构
河北省正定县南楼学区北楼小学
出处
《学苑教育》
2013年第11期31-31,共1页
文摘
我国著名的教育家陶行知说过:“真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”从中我们不难理解,一切教育皆离不开情感,离开了情感,一切教育都无从谈起。那么,怎样才能使教育活动成为师生情感互动的愉快过程呢?
关键词
班级管理
尊重
情感
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
尊重——班级管理的金钥匙
陈亚敏
《学苑教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部