对新课改背景下高中学校管理的探索

在新课改背景下,高中学校管理工作也面临着诸多新问题、新挑战,亟待解决。本文分析了当前高中学校管理工作中与新课改要求不相适应之处,并提出了改进思路。

浅谈高中学校管理的重点

高中学校管理是一项复杂的系统工程,在理论和实践层面都需要深入思考和探索.本文从管理目标、管理体系、管理人员、师资队伍和学校文化等五个方面,介绍了高中学校管理的重点方面,以供参考.

浅谈高中学校管理的重点方面

高中学校管理是一项复杂的系统工程,在理论和实践层面都需要深入思考和探索.本文从管理目标、管理体系、管理人员、师资队伍和学校文化等五个方面,介绍了高中学校管理的重点方面,以供参考.

浅谈语文教学中学生主体地位的落实

新课标要求：语文课堂教学应该充分发挥学生的主动性和积极性，如何在课堂教学中落实学生的主体地住是课堂教学素质化的关键，主要从发挥学生的主体作用，即让学生参与到课堂教学中来，探索实施办法方面得以体现。

浅谈中学历史教学内容滞后原因分析及建议

历史教学内容并不完全等同于历史教科书。再者，历史教科书的编写受多种因素的制约，把历史教学内容滞后问题全都归因于历史教科书编写人员，不可能真正解决问题。我们应该对造成中学历史教学内容滞后的原因做全面分析，针对不同原因制定相应的对策。

语文教学与中学生的“相异构想”

中学语文难教又难学是一个普遍问题，原因是多方面的，其中学生头脑中的一些“相异构想”的干扰是一个非常重要的因素。正确了解“相异构想”的形成和特点，充分认识它在语文教学中的干扰作用，以找出清除这种干扰的有效方法，对语文教学走出困境，提高质量，将会产生积极的作用。

浅谈课堂教学中学生数学素养的培养

素质教育是社会发展的需要,是学生全面发展的保障,数学学科在学校教学中占有重要的位置,在实施素质教育中作用很大。所以,如何提高初中生的数学素养是广大数学教师需要研究的重要课题。课堂是提高学生数学素养的主要场所,教师要转变传统的教学观念,改变评价手段,优化课堂教学,把知识传授和育人有机结合在一起,才能促进素质教育的深入开展。

新课程改革背景下高中语文教学中存在的问题及对策

新课程改革的不断实施,对高中语文教学提出了更高的要求,在高中语文课堂教学中,教师不仅要完成语文知识的传授,还要注重学生语文能力的训练和情感的体验。

浅谈初中音乐趣味教学法

趣味教学法,顾名思义就是让学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的教学方法。这种教学方法对调动学生学习音乐的积极性,引导学生认识音乐、了解音乐、喜欢音乐有很大的促进作用,因此它是素质教育的首推,是实现素质教育的一个有力途径。本文中笔者将根据自己的教学实践,探讨趣味教学法在音乐教学中的应用。

新课程理念下的化学有效教学

在新课程理念下,教师的教学观念发生了很大的变化,探讨课堂教学的有效性问题成了教师积极研究的课题。本文首先简述了有效教学的概念,然后介绍了在中学化学教学的过程中常用的有效性教学策略,旨在提升化学教学的有效性。

论高中语文教学中人文精神的渗透

在素质教育的今天,如何提高高中语文的教学质量显得尤为重要和必要。高中语文教育中人文精神的渗透,就是让更多的学生能够在学习的过程中建立起做人的基本理念,同时通过人文精神的培养让学生实现全面、和谐的发展,符合素质教育的要求,同时也是时代要求和学生的需求。所以,本文在分析人文精神内涵的基础上,阐释了在高中语文教学中渗透人文精神的重要性,并就如何在高中语文教学中渗透人文精神提出了自己的意见和建议。

浅谈高中体育教学中如何引导学生自主学习

长期以来，体育课作为一门独立的学科而存在，有其独特的地位，这是教育界的共识。《普通高中体育与健康课程标准》明确指出，“体育课程要倡导自主、合作、探究的学习方式，实现学习方式的多样化，以提高学生学会体育学习的能力”。与传统的体育课程学习评价相比，《课程标准》倡导的体育与健康课程学习评价更强调评价体系的多元化，突出评价的反馈与激励作用，关注学生的身心健康发展，

初中语文作文教学研究

作文一直是语文教学的重点和难点,而且在语文考试中所占的比重越来越大。如何让学生写好作文是教师们不断探讨和研究的话题,而且作文教学效率较低一直都是语文教学的难题。笔者在本文中从多个方面阐述了提高学生的语文作文教学的方法,希望对广大的教师有一定的帮助。

Who are the loveliest people？

It is known to us all that spring is the best season,but at the most beautiful time in 2003,SARS came.During this period,we can't help singing and praising the doctors and nurses,they are the loveliest people.

沈括和他的《梦溪笔谈》

沈括，字存中，公元1031年出生于浙江钱塘(今浙江杭州市)一官宦家庭，父亲沈周曾做过地方官，母亲许氏，是一个有文化教养的妇女。沈括精通几乎所有的自然科学包括天文学、数学、物理学、化学、生物学、地理学、农学和医学等等；同时还是卓越的工程师、出色的军事家、外交家和政治家；他晚年所著的《梦溪笔谈》

政治复习课更应注重学生的“学”

笔者注意到在政治复习中，由于高三时间紧任务重，所以许多老师认为都是“填鸭式”教学，更多的是注重教师的讲，注重备的教案，然而笔者认为在复习课中更应注意学生的学。

关于高中数学教学中培养学生创新能力的研究

数学创新能力是数学的一般能力，包括对数学问题的质疑能力、建立数学模型的能力（即把实际问题转化为数学问题的能力）、对数学问题猜测的能力等，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，要使每一个学生都养成独立分析问题，探索问题，解决问题和延伸问题的习惯，让所有的学生都有能力提出新见解，发现新思路，解决新问题。数学创新能力的培养比数学知识的传授更重要，

语文新课改的尝试

一个具有创造力的教师才是一个合格的教师。创新是时代对每个教师的要求。在当下新课程改革的大背景下，对传统的课堂教学进行改革与创新，是任何学校、每个教师生存和发展的唯一途径。所以，时代要求教师必须更新教学观念，然后才可能在课堂教学中有所创新，才能适应新课改的要求，做一名与时俱进的合格教师，这是新时代的每个教师都不可回避的问题。

提高学习兴趣，激发学习潜能

高中阶段，生物知识深度增加，知识面拓宽，学习有一定的难度。在这种情况下有些学生便产生了厌学的情绪，以致对学习生物失去了信心，这时提高学生的学习兴趣就显得尤为重要。如何提高!学生的学习兴趣呢？笔者在教学中总结了以下经验。

高中美术教学中的素质教育浅探

随着时代的发展，素质教育越来越显示出了它的重要性，实施素质教育已是势在必行。只有这样才能让学生更全面地掌握社会知识和健全自己的身心，从而提高学生的全面素质。值得庆幸的是：美术是迄今最少有“应试”压力的科目，因此也是落实素质教育的最佳课堂。但是，从整体上看，在美术课堂上传统的教学模式仍占主导地位，我们仍需要大力倡导美术课堂上的素质教育，进一步改变教学观念，充分尊重学生个性，