教学中如何提高初中学生数学运算能力的策略

随着社会的发展,对人才的需要也发生了变化。但无论如何变化,作为基础能力的运算能力还是非常重要的,学生运算能力的提高是一个系统工程,它贯穿于教学的始终,需要数学教师在教学中不断总结,激发学生的学习潜能,调动学生主动学习的意识,认识到数学运算能力是数学学习的保证,切实提高学生运算能力。

浅谈初中历史复习教学

九年级历史教学面临中考,时间紧,任务重,既要完成两册世界历史的新课学习,又要做好中国古代史、近现代史和世界近现代史的复习。如何更好地搞好中考前的复习,是我们需要认真对待的问题。笔者从学生实际出发,对初中历史复习教学进行了论述。

浅谈如何提高初中生化学学习兴趣

兴趣是最好的老师,对于刚刚接触化学的初中学生来说,由于内容比较枯燥、繁多易引起抵触情绪,失去学习兴趣。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生学习化学的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,就能保持学生学习化学经久不衰的求知欲,将"要我学"变成"我要学",就一定会学好化学这门功课。

初中语文创新教学之我见

创新是人类发展的原动力,是人类生存进化的内在客观需要,是发展的唯一路径,是人类社会文明与进化的必然选择。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。在中学语文教学中培养学生的创新意识是创新教育的主要阵地之一。因此,把培养学生的创新能力作为语文教学的主要目标具有重要意义,是进行创新教育的绝好素材。