浅析小学低年级班主任教学管理之我见

作为一名小学班主任，应全面了解班级每一个学生，让每位学生都知道家有家规，校有校纪，使学生深刻认识在校园应该做什么，不该做什么，积极参加学校各类集体活动，培养班级荣誉感。

议语文教学中的朗读

语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。