期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学数学如何结尾
1
作者 郭现杰 《神州》 2011年第04X期148-148,共1页
课堂小结是教师课堂教学的点睛之笔。做好课堂小结,对于突出重点,加深学生对知识的理解,巩固当堂所学的知识,以及帮助学生掌握学习的规律和方法,都有重要作用。因此,小结的形式宜多样化。课堂小结与一堂完整的数学课教学来说,必... 课堂小结是教师课堂教学的点睛之笔。做好课堂小结,对于突出重点,加深学生对知识的理解,巩固当堂所学的知识,以及帮助学生掌握学习的规律和方法,都有重要作用。因此,小结的形式宜多样化。课堂小结与一堂完整的数学课教学来说,必不可少,而且是至关重要。本人就这几年来的教学实践,谈一下自己的心得。 展开更多
关键词 课堂小结 概括性总结 启发性总结 趣味性 总结 悬念性总结
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部