小学英语教学的探究

在课堂上,结合儿童好动、爱说、爱唱、善于模仿等特点,通过说唱、游戏等形式使学生主动、大胆、愉快地参与教学活动,寓教于乐。

怎样促进学生的数学学习

学习动机是推动学生进行学习活动与求知以达到一定目标的一种动因或力量。他与学生的个人需要,兴趣等其他心理因素有着密切的关系。作为数学教师了解和激发学生的数学学习动机对指导数学教学具有十分重要的意义。

谈中段学生书写现状的调研及对策

出门坐车,在家看电视,玩电脑,富裕起来的中国,让许多学生丢掉了健康的体质、勤劳的习惯和吃苦耐劳的作风。学习上也是如此,作业本上的"龙飞凤舞"时时困扰着当代教师,当前学生学习上的怠慢,写字的退步,特别是小学中段学生的书写现状很是让人担忧。