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浅谈兴趣教学法在幼儿园语言教学中的应用 被引量:1
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作者 李秀明 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第10期280-280,共1页
处于幼儿阶段的学生语言表达能力尚未完善,为了能够让幼儿们更好的学习语言,幼儿园里的老师一定要从工作中总结经验,找出一个更适合幼儿语音表达能力发展的途径.本文简单介绍兴趣教学法在幼儿语言教学中的应用,教师可以运用兴趣教学法... 处于幼儿阶段的学生语言表达能力尚未完善,为了能够让幼儿们更好的学习语言,幼儿园里的老师一定要从工作中总结经验,找出一个更适合幼儿语音表达能力发展的途径.本文简单介绍兴趣教学法在幼儿语言教学中的应用,教师可以运用兴趣教学法对幼儿进行语言能力的培养. 展开更多
关键词 兴趣教学 语言能力 培养
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幼儿教学活动中教师提问设计的有效性
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作者 冯红玉 《我和宝贝》 2021年第1期91-92,共2页
提问是一种十分重要的教学方式,其能够充分利用幼儿的好奇心,激发幼儿的求知欲,帮助幼儿构建完善的知识体系。但是,在开展实际教学的过程中,幼儿教学通常会出现一些质量偏低的情况,幼儿活动中提问的进行受到了严重的影响,因此,幼儿教学... 提问是一种十分重要的教学方式,其能够充分利用幼儿的好奇心,激发幼儿的求知欲,帮助幼儿构建完善的知识体系。但是,在开展实际教学的过程中,幼儿教学通常会出现一些质量偏低的情况,幼儿活动中提问的进行受到了严重的影响,因此,幼儿教学活动应重视教师提问设计的有效性,把握问题指向性、紧扣幼儿的思维能力发展、结合幼儿的实际生活、注重问题质量、设计启发性问题,明确问题设计的目标,以提升教学质量,促进幼儿智力开发和能力提升。 展开更多
关键词 幼儿教学活动 教师提问设计 有效性
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