搞好作文教学的几点做法

如何使学生的作文言之有物、言之有序,而且富有童心童趣,成效显著,当从激发兴趣、仔细观察、博览群书、有效示范等几方面做起。

激活语文课堂 提高教学效果

语文是有生命的。语文的学习应该在活生生的动态语言环境中进行。新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤充满与崇高人性的对话。教师要善于激活语文课堂,让语文教学更上一层楼!

刍议小学语文阅读教学的五大关注

小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然美和生命；体会文章表达的思想感情，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐；体会作者的思想感情，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受，受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。