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题名浅谈如何培养学生获取和解读政治信息的能力
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作者
武秀华
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机构
河北省武安市第一中学高三政治组
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出处
《神州》
2012年第3期68-68,共1页
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文摘
在信息化社会的今天,信息素养已成为现代公民整体素质的一个重要组成部分,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有公民应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础能力之一。公民的这种获取、解读、处理信息的能力主要是通过在校学习时期培养的,所以现在的高考侧重于对学生能力的考查。
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关键词
基础能力
政治信息
学生能力
解读
培养
公民整体素质
处理信息
信息化社会
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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题名关键技术问题在电子通信系统的分析
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作者
梁啸珺
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机构
河北省武安市第一中学高三
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第2期144-144,共1页
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文摘
在网络信息技术影响下对经济的发展起到极大促进作用。现今,将电子通信系统与经济进行结合,能够对人们生活的方方面面产生较大影响。基于此,对电子通信系统中关键技术问题进行分析,能够对国内电子通信系统的发展现状具有重要意义。
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关键词
电子通信系统
关键技术
问题
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分类号
TN92
[电子电信—通信与信息系统]
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题名探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
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作者
叶植廷
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机构
河北省武安市第一中学高三(
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出处
《人生十六七》
2016年第12Z期82-82,98,共2页
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文摘
通过人教版高中生物必修三教材第3章《生长素的生理作用》一节的学习,我知道了生长素生理作用的两重性,生长素影响植物根的生长并且很敏感。为了探究生长素促进插条根生长的最适浓度,验证生长素生理作用的两重性。自己大胆设计实验方案,探索真理,力求创新,科学的设计出简便易行的实验方案,理论联系实际锻炼自己的动手能力,并且能加深对课本知识的理解和掌握。
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关键词
材料用具
实验设计
结果分析与讨论
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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