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浅谈数学教学计算能力的培养与提高
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作者 王维宙 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第7期139-139,141,共2页
在新课程改革背景下,教师需要重点加强学生计算思维能力的培养,从而让学生掌握良好的数学学习技巧,全面提高学生数学问题解决能力。因此数学教师需要重视计算教学,并就具体的教学模式进行创新,促使学生形成良好的计算能力。
关键词 数学教学 计算能力 多措并举
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不拘一格优化数学教学
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作者 袁红芳 《数码设计》 2019年第13期191-191,共1页
提高初中数学教学质量,不仅可以帮助学生养成良好的数学学习能力,培养学生的数学思维和数学核心素养,还对学生未来的学习和成长有着极为重要的影响。课堂教学是学生数学学习的主阵地,数学课堂教学的有效性在一定程度上影響着初中数学教... 提高初中数学教学质量,不仅可以帮助学生养成良好的数学学习能力,培养学生的数学思维和数学核心素养,还对学生未来的学习和成长有着极为重要的影响。课堂教学是学生数学学习的主阵地,数学课堂教学的有效性在一定程度上影響着初中数学教学质量。 展开更多
关键词 数学教学 质量为先 多措并举
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强力提师能高效教语文
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作者 赵利华 《数码设计》 2019年第13期195-195,共1页
教师作为初中语文教学的引导者和组织者,就必须充分重视高效课堂的构建,由于长期受应试教育的深深影响,再加上教学手段的单一性和教学理念的陈旧落后,所以就导致了初中语文课堂教学非常枯燥乏味,不仅降低了学生的语文学习兴趣和热情,还... 教师作为初中语文教学的引导者和组织者,就必须充分重视高效课堂的构建,由于长期受应试教育的深深影响,再加上教学手段的单一性和教学理念的陈旧落后,所以就导致了初中语文课堂教学非常枯燥乏味,不仅降低了学生的语文学习兴趣和热情,还在很大程度上降低了初中语文的教学质量和教学效率,因此,这就需要教师采取有效措施打造高效语文课堂,切实增强初中语文的教学效果。 展开更多
关键词 语文教学 取长补短 更新观念
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