小学语文互动式教学

互动式教学是指教学过程中的主要要素——教师、学生和网络所构成的互动关系，即创建民主教学的宽松空间；师生在角色平等中共进；学生在集思广益中提高；学生在喜好盎然中作业，这一教师、学生、网络三要素之间所构成的教学过程，即互动武教学。

小学数学有效课堂教学设计理论与实践

组织有效的致学教学活动，是数学课堂教学改革的重要目标，提高数学教学活动的有效性是数学课堂教学改革的重要内容。为此，我们必须在具体的教学实践中，创设有利于有效数学教学活动开展的教学环境，着力探究开展有效数学教学活动的途径和办法，把课堂教学改革引向深入。

小学语文赏识教育浅谈

教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。"能在教学当中直接起到唤醒和激励作用的是赏识。因此,在小学语文教学中,我们语文教师应时刻赏识学生的进步。只有这样,学生才能放下思想的包袱,学好语文。

信息技术在小学数学教学中的应用

随着信息技术的发展,信息技术在教育教学中的应用越来越大,对小学数学教学产生了巨大的影响。在这种形式下,做为一名数学教师要充分利用这个契机,把信息技术融入到数学教学中。信息技术的引入,不仅可以有效提高我们的数学教学质量,更可以提高学生的学习兴趣,提高学生学习数学的主动性、积极性。在数学教学中引入信息技术,在帮助学生学好数学的同时还可以使学生了解到更多的信息技术知识。笔者根据自己多年的教学经验,从数学教学入手对信息技术在数学教学中的引入做了一些探究。

浅谈小学作文教学

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文教学一直被语文教师所关注。作文教学一直存在着教师难教、学生难学的两难困境。本文将对小学生作文动机进行探讨,分析小学生作文动机的特点,研究激发小学生作文的积极性。