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浅谈数学教学中创新意识的培养
被引量:
1
1
作者
李东毅
《基础教育参考》
2007年第7期74-74,共1页
在数学教学中,创新意识是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。下面通过本人的教学实践,谈几点关于培养创新意识的看法和体会,与大家交流。
关键词
数学教学
创新意识
培养
提出问题
教学实践
好奇心
自然界
下载PDF
职称材料
浅谈思想政治新课程的改革
2
作者
王梅
《中国科教创新导刊》
2009年第9期30-30,共1页
本文从中学思想政治新课程改革的理念入手。分别从它在现实环境的运行中在教材改革、教法改革、课堂教学等方面存在的问题进行分析,对思想政治的新课程改革提出了一些拙见。
关键词
中学思想政治
新课程改革
理念
情感
下载PDF
职称材料
语文课堂教学浮华背后的思考
3
作者
董瑞华
《学苑教育》
2009年第8期22-22,共1页
新课程理念日益深入人心,教师们也在用心把新课程的理念贯穿到自己的教学活动中。我们的语文课堂确实是活跃或者说是热闹了许多;学生们都能积极参与课堂的教学活动;教师的角色也发生了转变,不再满堂灌,不再唱独角戏了……
关键词
新课程观念
主体发挥
人文教育
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职称材料
题名
浅谈数学教学中创新意识的培养
被引量:
1
1
作者
李东毅
机构
河北省武强县武强中学
出处
《基础教育参考》
2007年第7期74-74,共1页
文摘
在数学教学中,创新意识是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。下面通过本人的教学实践,谈几点关于培养创新意识的看法和体会,与大家交流。
关键词
数学教学
创新意识
培养
提出问题
教学实践
好奇心
自然界
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈思想政治新课程的改革
2
作者
王梅
机构
河北省
武强县
武强
镇
中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第9期30-30,共1页
文摘
本文从中学思想政治新课程改革的理念入手。分别从它在现实环境的运行中在教材改革、教法改革、课堂教学等方面存在的问题进行分析,对思想政治的新课程改革提出了一些拙见。
关键词
中学思想政治
新课程改革
理念
情感
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
语文课堂教学浮华背后的思考
3
作者
董瑞华
机构
河北省
武强县
武强
镇
中学
出处
《学苑教育》
2009年第8期22-22,共1页
文摘
新课程理念日益深入人心,教师们也在用心把新课程的理念贯穿到自己的教学活动中。我们的语文课堂确实是活跃或者说是热闹了许多;学生们都能积极参与课堂的教学活动;教师的角色也发生了转变,不再满堂灌,不再唱独角戏了……
关键词
新课程观念
主体发挥
人文教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈数学教学中创新意识的培养
李东毅
《基础教育参考》
2007
1
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职称材料
2
浅谈思想政治新课程的改革
王梅
《中国科教创新导刊》
2009
0
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职称材料
3
语文课堂教学浮华背后的思考
董瑞华
《学苑教育》
2009
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