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浅析初中语文教材中散文诗的教学方法 被引量:1
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作者 姜冬生 《神州》 2020年第2期196-196,共1页
部编本初中语文教材中,选入了很多散文诗题材的文章,文质兼美,易于诵读。但是教师如何才能引领学生有效学习?本文作者引领学生从诵读方面入手,领略文章魅力,并详细阐述了诵读方法的指导。
关键词 初中语文 教材使用 散文诗 诵读指导
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