中学英语如何进行情感渗透

基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度.与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切.

培养兴趣 发展个性 提高学生信息技术素养

现代教学是离不开信息技术的,其地位日趋重要。一是学生们对信息技术课非常感兴趣,使之知道一些信息技术的基本知识和基本技能,知道信息技术对我们人类的影响。二是这门课可以培养学生们比较优秀的信息素养,为以后在社会立足,应用信息知识打下基础。在我的教学实践过程中,总结了一些不成熟的体会和经验,写出来,与大家分享,不足之处敬请指正。

语文教学中的思维训练

语文教学的内容——语、修、逻、文,语文教学的能力——听、说、读、写:这是近二百年来语文教育者艰苦探索的结晶,是作为母语教学的语文学科所承载的应有之义,是后继教育改革者必先吸取而后快的精华,无可厚非。然而近二十多年轰轰烈烈的的课程改革却弃之如敝屣,渐行渐远,大有南辕北辙、缘木求鱼之势,实在是令人惋惜。仅就逻辑思维而言,远离语文课堂已经好远好久了。

物理教学如何实施创新教育

物理教师要在新课程理念的指导下，为学生创造合适的环境，突出学生的主体地位，发挥学生的主体作用，无论是课内还是课外都要注重孩子们的创造能力，实施一些创新教育，提高学生的整体素质。

让我们的数学课堂民主化

数学教学观念的转变是教学改革的前提,人们生活水平的日益提高也给数学教师教学方式的变化提出了更高的要求。转换教师角色,平等的与学生共同参与学习活动,引导学生学会学习,自主探究,同伴互助,提高能力,激发学生学习的积极性,使学习不再成为一种负担,而是积极进取,乐学、善学,这些都要依赖于数学课堂教学的民主化。

如何激发学生学习物理的兴趣

兴趣是最好的老师,没有兴趣,学习起来就没有劲头,就不会去努力专研探究知识,物理教学也是如此,只有把学生们的学习兴趣调动起来,才能达到一种较为理想的学习状态,学习效果也会大大提高。