小学语文古诗教学之我见

我国的古诗词不仅蕴涵着中华民族的优秀传统文化,而且有着潜移默化的教育功能。在小学阶段学习古诗词,可以培养学生的审美情趣,使之接受古典美的熏陶。新课程理念下的小学语文古诗教学,应树立以学生为本,让古诗活跃课堂、走向生活的基本理念,让学生感受古诗词的魅力。

小学数学教学中如何渗透德育

小学生的道德是在与人交往的活动中逐渐形成的,因此,德育应该渗透到各个学科中去。数学课堂作为学生在校的重要活动场所之一,教学中对学生进行德育责无旁贷。而作为一名小学数学教师,更应该在教学中创造条件、积极施加影响,切实完成思想品德教育的任务。

让学生的脑子“动”起来，让课堂“活”起来

在小学数学课堂教学中，应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势，将信息技术与小学数学教学的有效融合，实现理想的学习环境和充分体现学生主体作用的学习方式，改革传统的小学数学课堂教学结构，提高学生的学习效果，让小学数学教学“活”起来。