“阅读教学”在初中数学课堂中的妙用

数学是一门科学,也是一种文化,更是一种科学语言.数学阅读过程同一般阅读过程一样,是一个完整的心理活动过程,包含语言符号（文字、数学符号、术语、公式、图表等）的感知和认读、新概念的同化和顺应、

如何培养学生数学综合题的解题能力

本文针对学生解综合题无从下手的问题,如何帮助学生掌握综合题的解题思路与技巧就成为中学数学教学的一项重要任务。只有提高学生的解综合题的能力,才能全面提高学生素质。这也是素质教育的必然要求。下面通过解综合题的六种思路与技巧,阐述了教学中如何培养学生数学综合题的解题能力。

对学校档案内容与管理的思考

学校档案是学校历史延续的印记，是发展进程的见证，是学校历史的外在标识，是师生生活的真实缩影，它承载着学校发展的物化成果，它积累着办学的传统并不断丰富着学校的内涵。学校档案是反映学校发展历程的无言碑、记载历史的教科书，学校档案记录着学生的重要人生轨迹和教师的重要成长历程，同时为今天的师生成长提供借鉴，为学校教书育人提供参考，为领导决策提供服务。一所学校，如果能把自己历年工作实绩的所有资料，全面系统地划类归档，建立起规范化的学校档案，对进一步加强和改善学校管理，全面贯彻教育方针，提高教育教学质量，有着极其重要的意义。

浅析新时代背景下的班级管理策略

在新时代背景下的学生,身上有着很多不可更改的时代因素,做为不是父母却胜似父母的班主任,我们需要通过各种方式和手段全方位改善自己的管理方法、变换管理手段、提高教学水平,尽自己的全力管理好班级,争取做到使孩子们的行为习惯和成绩让任课教师放心,家长安心。

一道竞赛题的多种解法

题如图,四边形ABCD为正方形,⊙O过正方形的顶点A和对角线的交点P,分别交AB,AD于点F、E.(1)求证:DE=AF;

速度大≠喷得远

如图所示是演示液体的压强与水深关系的实验装置示意图。在实验中，我们可以观察到水越深，水从小孔喷出时的速度越大，说明水越深压强越大。

一道IMO试题的证明及推广

题目设整数a≥3，正实数a2,a3,…an满足a2a3…an=1,证明：

学生自主管理班级初探

《新基础教育论》中明确指出：“把班级还给学生，让班级充满成长气息”。因此．自主的班级管理模式是一种强化、强调并突出学生主体地位的模式。班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作起着举足轻重的作用，使学生树立自主管理的思想，让学生参与班级管理工作，可以培养学生的管理能力和自我约束能力．取得更好的教育教学效果。

智能手机 改变世界

"别忘了带手机!"出家门前,爸爸妈妈最爱叮嘱的话中,是不是有这样一句?之所以会出现这样的情形,原因很简单:智能手机早已成为我们生活的一个重要组成部分。你看,通讯联络,离不了手机;获取新闻,离不了手机;订外卖,离不了手机;玩游戏,离不了手机;买东西付账,离不了手机;乘坐公交、地铁.

浅谈调动教职工工作积极性的策略

积极性是推动人们去从事创造性活动的一种心理能动状态．也就是主动自觉、认真负责、创造性完成任务的心理状态。如何稳定教师队伍、培养教师献身教育的事业心？如何最大限度地调动广大教师的工作积极性、充分挖掘每个教师的工作潜力？这些都是搞好学校管理工作的重点。，作为学校管理者．要从实际出发．对教师积极性心理进行深入分析．创设良好的工作环境．激发和保持教师工作的积极性，从而提高工作效率，全面提高教育教学质量．

烤苹果

每到冬天,我便会想起烤苹果。(直接点题,干脆利落。)北方的冬天很难熬,哥哥闲来无事经常在晚上给我烤苹果吃。又矮又胖的大炉子坐在地上。哥哥一只手捧着两三个大红苹果,另一只手拿着铁钩勾开炉门。炉子里冒出团团火焰,站在火炉旁就感到暖暖的。