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浅谈班主任的工作方法
1
作者
王洪波
《学周刊》
2018年第17期173-174,共2页
班主任是班级管理者,是班集体的核心,也是班级的主帅。班主任工作的好与坏直接影响到学生的健康成长和全面发展。在班级管理中,班主任教师必须注重自己的一言一行,用自己的爱心、威信、平常心和"秤心"来严格要求自己。尊重学...
班主任是班级管理者,是班集体的核心,也是班级的主帅。班主任工作的好与坏直接影响到学生的健康成长和全面发展。在班级管理中,班主任教师必须注重自己的一言一行,用自己的爱心、威信、平常心和"秤心"来严格要求自己。尊重学生,讲究方法才能博得学生的爱戴和尊重,只有这样班主任才能得到学生的信任,班级才有凝聚力。
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关键词
班主任
班级管理
留守儿童
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题名
浅谈班主任的工作方法
1
作者
王洪波
机构
河北省沙河市白塔镇樊下曹学区
出处
《学周刊》
2018年第17期173-174,共2页
文摘
班主任是班级管理者,是班集体的核心,也是班级的主帅。班主任工作的好与坏直接影响到学生的健康成长和全面发展。在班级管理中,班主任教师必须注重自己的一言一行,用自己的爱心、威信、平常心和"秤心"来严格要求自己。尊重学生,讲究方法才能博得学生的爱戴和尊重,只有这样班主任才能得到学生的信任,班级才有凝聚力。
关键词
班主任
班级管理
留守儿童
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈班主任的工作方法
王洪波
《学周刊》
2018
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