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对现代小学语文教学的本质探寻和实践反思
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作者 张苏叶 《学周刊(中旬)》 2013年第6期44-44,共1页
语文的本源是文字、哲学和文化精髓,本文从社会角度出发阐述了小学语文的本质和实践等问题。只有抓住小学语文教学的本质才能更好地提高教学水平,培养高素质人才。
关键词 小学语文 本质 民族 文化
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