一组三角函数公式的证明

两角和与差的三角函数公式是最基本的公式,是推导其它三角函数公式的基础.中学教材中利用直角坐标系中的单位圆证明了这组三角函数公式,本文给出这组公式的另外两种证明方法.

变式教学在高中数学中的应用

变式教学反映在高中数学当中是有意无意的应用,其重要性不言而喻,本文在对其内涵进行阐释的基础上,具体谈到了其在高中数学中的应用,并结合自身经验进行了反思,以期有所借鉴。

如何指导学生开展物理家庭小实验

目前,家庭小实验作为课堂实验的有效补充越来越受到广泛重视。家庭小实验是指学生在家庭中自己设计,自己寻找实验器材,自己动手,亲自操作的简单易做的实验。家庭实验室项目不局限于课堂教学,它作为一种特殊的实验形式，为学生提供了大量动手的机会，给予学生足够的空间去自由发挥，不仅可以激发学习兴趣，

新课程背景下高中生信息素养提升的策略探究

在信息技术教学中对学生进行信息素养培养和提高,要创造性使用信息技术教材,潜移默化的提升学生的信息素养;要创设教学情境激活课堂,让学生从中提升信息素养;要创设问题,唤起求知欲,激发学生提升信息素养的热情;要注重实践能力的培养,发展学生自主获取信息和处理信息的能力;要在信息技术课教学中渗透思想健康教育,提高学生的信息道德文化素养,让信息素养成为学生发展和适应时代要求的基本技能之一,从而成为实现中国梦所需要的人才。

平面向量数量积的应用

从近几年的高考试题来看，平面向量的数量积是高考命题的热点．主要考查平面向量积数量的运算、几何意义、模与夹角、平行与垂直问题等．在高考中的直接考查以选择式填空题为主，如2011年广东、安徽、湖南等省份的高考试题，有时出现解答题，主要与三角函数的解析几何综合一起命题．

新教材研究性学习教学高中数学之我见

研究性学习的开展是当前我国基础教育课程改革深化的新尝试,是面对21世纪知识经济的挑战,培养学生创新精神、实践能力的重要举措.本文就研究性学习在高中数学领域中的应用作点粗浅的探索,概括总结了在实践中研究性学习的教学方法.