利用中学数学新教材 全面推进素质教育

随着新教材的适用,新课改也揭开了帷幕。现在的中学数学新教材的编辑更适合素质教育的宗旨,也具有更大的适应性,教师一定要利用好新教材,挖掘其教育功能,全面推进素质教育,让学生在预习中自主探究,获得新知识,激发学生的内驱力,善于创设问题情境,还要注重结论和过程的统一。

浅谈初中化学教学中家庭小实验的作用

家庭小实验越来越受到重视,指导学生做好家庭小实验会对学生学好化学起到很大的作用。利用家庭小实验可以激发学生学习兴趣,提高学生动手操作能力,增强知识应用能力,培养学生创新能力。

如何提高初中语文阅读和作文的教学质量

初中语文教学共分为三大版块,基础、阅读和作文,而阅读和写作又是决定学生语文成绩好坏的重要因素,笔者认为教师可以通过多媒体教学来培养学生突破重难点,分析思维能力来提高学生的阅读效率,条件略差的地方,也可以通过录音机来提高学生对文本的整体感知能力,从而提高其阅读能力。当然,多媒体教学也可以帮助学生构建写作素材库,从而帮助学生更好地选材、立意、布局谋篇。另外,初中语文教师还要注意通过多角度来评改作文,力求学生习作篇篇优秀。

运用信息技术助力初中语文教学

在21世纪中,信息技术的快速发展是本世纪的一个特征,在初中语文教学中应用信息技术,不仅可以有效提升语文课堂教学效率,同时还能够拓展教学内容,对此,如何将信息技术运用在语文教学课堂上,提高教学质量时初中语文教师的重点关注内容。本文根据作者多年的教学经验,就如何提升信息技术运用在语文教学课堂中的教学质量提出了个人观点,旨在给相关人员提供部分参考资料。

浅谈初中化学教学中的几种作业形式

多样的作业形式能引起学生的学习兴趣,开拓学生的思维,提高学生的能力。本文主要探讨了问答接龙式作业、疑问探究式作业、试卷式作业、论文式作业、手抄报式作业等形式,以期为广大教育同仁提供借鉴。