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小学信息技术课堂教学之我见
1
作者
吕俊静
《神州》
2012年第16期217-217,共1页
随着信息技术的飞速发展及其影响的日益扩大,教育领域正在经历着深刻的变革。因此我们要实现教师角色的多元化,具备相应的知识结构,重视自身能力素质,提高教学艺术。积极探索,努力拓展教学思路,建构学习环境,引导学生主动学习知...
随着信息技术的飞速发展及其影响的日益扩大,教育领域正在经历着深刻的变革。因此我们要实现教师角色的多元化,具备相应的知识结构,重视自身能力素质,提高教学艺术。积极探索,努力拓展教学思路,建构学习环境,引导学生主动学习知识,培养学生学习计算机的兴趣和创新能力。渗透情感教育,培养良好信息素养,使学生具有适应信息化社会生存的全面能力。
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关键词
教学艺术
创新能力
信息素养
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职称材料
良好的沟通是构建和谐师生关系的桥梁
2
作者
刘淑贞
《神州》
2012年第16期329-329,共1页
经常听老师们抱怨:“现在的学生怎么了,你说你的他做他的,无论你怎么说,他就是不听。”这种现象确实存在,这就是师生关系中的不和谐因素。
关键词
和谐师生关系
桥梁
不和谐因素
学生
老师
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职称材料
题名
小学信息技术课堂教学之我见
1
作者
吕俊静
机构
河北省沧县汪家铺乡于庄子小学
出处
《神州》
2012年第16期217-217,共1页
文摘
随着信息技术的飞速发展及其影响的日益扩大,教育领域正在经历着深刻的变革。因此我们要实现教师角色的多元化,具备相应的知识结构,重视自身能力素质,提高教学艺术。积极探索,努力拓展教学思路,建构学习环境,引导学生主动学习知识,培养学生学习计算机的兴趣和创新能力。渗透情感教育,培养良好信息素养,使学生具有适应信息化社会生存的全面能力。
关键词
教学艺术
创新能力
信息素养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
良好的沟通是构建和谐师生关系的桥梁
2
作者
刘淑贞
机构
河北省沧县汪家铺乡于庄子小学
出处
《神州》
2012年第16期329-329,共1页
文摘
经常听老师们抱怨:“现在的学生怎么了,你说你的他做他的,无论你怎么说,他就是不听。”这种现象确实存在,这就是师生关系中的不和谐因素。
关键词
和谐师生关系
桥梁
不和谐因素
学生
老师
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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题名
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1
小学信息技术课堂教学之我见
吕俊静
《神州》
2012
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职称材料
2
良好的沟通是构建和谐师生关系的桥梁
刘淑贞
《神州》
2012
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