浅谈多媒体在思想品德课教学中的运用

人们一直认为初中思想品德课概念抽象、原理深奥、论证缺乏可信度，学生对此学习兴趣不浓，积极性不高。笔者认为，教学中适时运用多媒体打破时空的限制，创设情景，再现场景，创造一种全新的教学境界，

远程教育技术在初中语文教学中运用的实践与思考

远程教育技术与语文教学的整合,激发了学生的学习兴趣,丰富了教学资源,增大了课堂教学容量,加大了课堂教学密度,拓宽了学生思维的空间,从而促进语文教学实现跨越发展,促进课堂教学效益的提高。

浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力

创新教育是在轻松、自由、民主的氛围中的一种智能活动,在此环境中,学生们会产生强烈的好奇心和求知欲望,会出现创新意识和动向。作为老师一定要保护这种好奇心和求知欲望,给学生以激励,让其愿意继续进行活动,从而进行创新活动。在此从三方面谈了物理教学中如何培养学生的创新能力。