感动在语文课堂

语文课堂不同于其他课堂,是因为它离不开感动的情感体验。在语文教学中,教师感动,教学就成为平凡生命的呈现;学生感动,学习就成为放飞理想的翅膀。对每个学习者来讲,课堂不再是藩篱,而是生机盎然的乐园。

优化教学过程实施创新教育

在小学数学教学中营造良好的创造性氛围,诱发学生的创新意识,鼓励学生大胆质疑,有计划地组织学生小组研讨,培养学生的创新意识,在学生的动手操作中培养学生的创新意识,加强数学实践活动培养学生的创新素质。鼓励学生多思多说,使学生踏入创造的境界。