高中语文核心素养的内涵及培育路径

核心素养教育理念是我国教育改革的基石,是现代教育事业发展的新方向,对此我国教育领域需要加快改革创新步伐,旨在搭建符合社会发展需求的教育体系。基于此,高中语文教师要开展以关键能力和必备品格为导向的教学,重视提高学生的语言建构与运用能力、文化传承与理解能力、审美鉴赏与创造能力、思维发展与提升能力,帮助学生成为一个有理想、有本领、有担当的“三有学生”。本文就在高中语文教学中如何培养学生的核心素养,展开了详细分析和深度探索,以期为广大教育工作者提供参考。

行走在梦想的道路上

梦想的起点,往往源于内心最深处的渴望。它可能是一个远大的目标,也可能是一个微小的愿望。但无论大小, 它都是我们前行的动力,是我们不断追求、不断奋斗的原因。

一类“一原二副”变压器问题的解法

在变压器一节内容的学习中会遇到一类一个原线圈对应两个副线圈的问题，我们称这类问题为“一原二副”问题．这类习题出现不多，但多数同学感觉这类问题思路模糊、无从下手．对这类问题如果从输出端人手，抓住互感变压器输入功率等于输出功率这一规律，逐步向输入端推导，可使整个过程思路清晰，顺利得出问题的答案。