数学思想在初中数学应用题中的渗透

基本数学思想是体现或应该体现于基础数学中的具有奠基性、总结性和最广泛的数学思想,它含有传统数学思想的精华和现代数学思想的基本特征,并且在历史地发展着。通过数学思想的培养,数学的能力才会有一个大幅度的提高。而且,数学思想的渗透历来就是初中数学教学的重点和难点。所以,如何将数学思想渗透到课堂当中就成为广大教师面临的又一重任。

关于小学语文叙事作文的教学研究

作文教学在小学语文教学中占据着重要的部分,而小学作文教学的重点就是叙事作文的写作,叙事作文是小学语文作文教学的重要部分,学生能否掌握运用叙述作文的写作方法对于学生能否完整清晰地表述事情有着重要的意义。而学生叙事能力的高低直接关系到学生能否撰写一篇好的叙事作文,叶圣陶说过, “说话与作文就是相同的目的,只不过是使用的工具不同罢了”。在小学语文作文教学中,教师要开动脑筋,充分发挥教师的教育机智,采取各种教学形式,运用各种 小学语文作文教学方法,培养学生用言语描述事物阐述心情的能力,写好一篇叙事作文。

浅谈教育新政下初中生物实验课的有效教学

上好生物实验课,有利于培养学生探索大自然奥秘的兴趣,有利于培养学生身体力行、求真求是的科学精神。本文就笔者二十年的生物教学实践,对如何进行初中生物实验课教学做粗浅的探讨。